教育工作者學習實踐科學發(fā)展觀心得總結(jié)與教育工委20xx年基層組織建設工作要點匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導經(jīng)濟和教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。(二)深入調(diào)查研究，牢固樹立校本教研觀念。進一步轉(zhuǎn)變學校領導作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著教研課題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報與領導干部親自參加教研有機結(jié)合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。關心師生，營造良好教研氛圍。在今后的工作中要認真開展村小教研活動，教研員與村小教師要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫校活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結(jié)向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。教育工委2018年基層組織建設工作要點（一）全面落實管黨治黨責任。牢固樹立“抓好黨建是最大的政績”的理念，堅持“政治家辦教育”，充分發(fā)揮黨組織總攬全局的領導作用，做到從嚴管黨治黨。認真落實黨建工作責任制，健全黨建工作考核體系，推進黨建工作制度化、從嚴治黨具體化、推進落實責任化。實行抓基層黨建責任制，全面推行黨委（總支、支部）書記抓基層黨建工作述職評議工作工作，施行“一把手”抓黨建工作不力責任追究制。完善談心談話制度，督促各學校黨組織書記作為“第一責任人”認真履行黨建工作職責。深化黨務公開工作，拓寬黨員參與黨內(nèi)事務的渠道，保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 （二）著力加強黨的理論武裝。各學校要認真制定政治理論學習計劃，組織開展“兩學一做”（學黨章黨規(guī)、學習總書記系列講話、做合格黨員）學習教育活動，深化政策理論學習，細化措施。嚴格落實遠程教育學習制度，結(jié)合實際需求，每月開展2次黨員遠程教育培訓，每次不少于2小時，落實每月一主題活動，黨員干部參學率達90%以上。確保整改效果，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。 （三）加強學校領導班子和干部隊伍建設。認真貫徹落實黨組織領導下的校長負責制，堅持民主集中制，嚴格遵守領導班子議事規(guī)則，完善民主生活會制度，堅持實行主要領導“四個不直接分管”和“三重一大”“末尾表態(tài)制”，有效發(fā)揮班子集體領導作用。加強對學校領導干部的監(jiān)督管理，樹立看齊意識、責任意識，不斷提升書記、校長和學校領導班子領導教育事業(yè)發(fā)展的能力。實施黨員領導干部素質(zhì)提升工程，對機關和學校黨員干部進行全覆蓋培訓。實施“雙培養(yǎng)”工程，即把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1