農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科總結(jié)報(bào)告重點(diǎn)學(xué)科(編輯修改稿)
2024-09-15 21:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 京津兩環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和曹妃店現(xiàn)代港區(qū)建設(shè)提供了科學(xué)依據(jù)。 上世紀(jì) 90年代末期，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系張義珍教授帶領(lǐng)師生深入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐，在培植發(fā)展蠡縣、容城、高陽(yáng)、滿城等二十多個(gè)地方特色支柱產(chǎn)業(yè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)策劃制定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的管理與發(fā)展規(guī)劃等做出了貢獻(xiàn)；在畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面，丁森林教授主持“九五”科技攻關(guān)課題，帶領(lǐng) 20名教 3 師 140 名學(xué)生歷時(shí) 5 年調(diào)查 11個(gè)縣市 300 個(gè)養(yǎng)殖戶，出版 了 專著《肉牛養(yǎng)殖場(chǎng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)研究》和《肉牛產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)》。為 XX 省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 和加強(qiáng)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展 做出了貢獻(xiàn) ，該項(xiàng)目獲得 2020 年 XX 省政府突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 本世紀(jì)初以來(lái)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 學(xué)術(shù)帶頭人 許月明教授帶領(lǐng)師生 從 1997 年開(kāi)始為 XX省多個(gè)縣市 編制土地資源利用總體規(guī)劃、 太行山－燕山區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃、區(qū)域 農(nóng)業(yè)發(fā)展 規(guī)劃等 ，為政府部門在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、土地等方面提供技術(shù)服務(wù)和政策建議，產(chǎn)生了重大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。 學(xué)術(shù)帶頭人 趙幫宏教授帶領(lǐng) 師生開(kāi)展“農(nóng)戶萬(wàn)家訪問(wèn)”活動(dòng)，調(diào)查三農(nóng)問(wèn)題，為 XX省政府制定三農(nóng)政策提供服務(wù)。 學(xué)術(shù)帶頭 王愛(ài)民教授帶領(lǐng)管理專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)民營(yíng)企業(yè)，為企業(yè) “診斷發(fā)展脈絡(luò)”、培訓(xùn)干部員工、完善企業(yè)制度等，對(duì)地方經(jīng)營(yíng)發(fā)展直到了推動(dòng)作用。等等，本學(xué)科方向帶頭人多年來(lái)一直緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)最大力量地發(fā)揮著應(yīng)有的作用。 二、目標(biāo)任務(wù)完成情況 （一）師資隊(duì)伍建設(shè) 情況 目前本學(xué)科 15 名 骨干教師中 ，教授 13 名， 副教授 1 名， 講師 1 名，副教授以上職稱占教師總數(shù)的 ％；其中博士以上學(xué)位教師 14 人，占教師總數(shù)的 ％；在本學(xué)科 15 位教師中，非本校畢業(yè)教師 13 人，占 ％； 55歲以 下有 13 位教師，占 %。 本學(xué)科師資隊(duì)伍職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu) 近四年趨于 合理化 。 此外， 本學(xué)科團(tuán)隊(duì)中 還有 20多名年輕教師在成長(zhǎng)。 （二）人才培養(yǎng) 情況 在人才培養(yǎng)方面，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、因?qū)又埔恕钡脑瓌t?！芭c時(shí)俱進(jìn)”即隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的 快速 發(fā)展，不斷完善培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)方法。 2020 年 4 月進(jìn)一步完善 了研究生培養(yǎng)方案，細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程設(shè)置、規(guī)范學(xué)分要求和補(bǔ)修課程；教學(xué)方法上逐步由“傳統(tǒng)課堂講授”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢n堂教授為主，與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合”。 “因?qū)又埔恕奔锤鶕?jù)本科、碩士、博士不同培養(yǎng)層次制定相應(yīng)的培養(yǎng) 計(jì) 4 劃，使培養(yǎng)更具有側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性。針對(duì)本科生，在加強(qiáng)理論知識(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，提高學(xué)生理論知識(shí)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力；針對(duì)碩士研究生，在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生 從事 本學(xué)科 科學(xué)研究和 技術(shù)工作的 能力；針對(duì)博士研究生， 貫徹 “ 面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化 ” 的指導(dǎo)思想， 在理論學(xué)習(xí)和參與科研基礎(chǔ)上，積極探索國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)模式，以開(kāi)闊學(xué)生視野，提高其學(xué)術(shù)水平。 2020 年，本學(xué)科與加拿大 萊斯布里奇大學(xué) (University of Lethbirdge)聯(lián)合培養(yǎng) 的第一名 博 士研究生獲得博士學(xué)位； 2020 年 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)再次招收 國(guó)際合作交流（巴基斯坦） 的博士研究生。 （三）科學(xué)研究 情況 20202020 年新增科研項(xiàng)目 80 余 項(xiàng)。其中，國(guó)家社科基金項(xiàng)目 20 項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目 40 項(xiàng)，重大橫項(xiàng)科研項(xiàng)目 4 項(xiàng)。出版 學(xué)術(shù) 著 作 10 部， 出版本學(xué)科博士論著 部， 教材 6 部；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)學(xué)術(shù)期刊和重要會(huì)議上發(fā)表論文 140余 篇，其中 EI 檢索 4 篇， ISTP 檢索 1 篇；核心期刊 120篇。
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