政務中心先進性教育剖析材料與政務中心黨風廉政活動方案匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理工作比較粗，項目雖然很多，表面很細，但經(jīng)不住推敲，注重形式而忽視了實際。如各窗口人員到位后，如何冷靜分析管理中存在的問題及群眾辦事“兩頭跑”的現(xiàn)象沒有真正研究出一套切實可行的舉措。4．“一崗兩責”不到位。雖然班子成員干勁很足，有一定的積極性和創(chuàng)造性，對分管工作盡職盡責，但分管之外的工作卻不能做到主動拾遺補缺，互相支持補臺，或事事要求“一把手”給條件，拿主張，民主集中制的原則體現(xiàn)不夠，使分工負責變成“承包負責”。特別是在領導行為中“批評難”的現(xiàn)象比較突出。沒有把同級批評、對下級批評當做一項加強黨的建設的大事來抓，批評不指名道姓，不直截了當，出了問題板子打不到具體人身上，使批評吃了“大鍋飯”。5．抓機關建設不夠有力。突出表現(xiàn)在機關作風不實的問題仍然存在，部分干部自身定位不準，對窗口居高臨下指揮多，指導和服務少；提原則要求多，具體跟蹤幫助少。出臺的一些辦法，考慮窗口實際情況不夠，執(zhí)行起來動機與效果不一致。有的對單位窗口提出的問題和請示的問題答復不夠及時。有些工作不注意考慮單位窗口承受能力和素質現(xiàn)狀，制定標準又不符合單位窗口實際，使得窗口只能為了達標而用形式主義和表面文章掩蓋存在的問題。上述問題說明我們在指導工作上還存在“瞎指揮”的現(xiàn)象。政務中心黨風廉政活動方案按照縣委統(tǒng)一安排，今年5月縣政務服務中心開展第15個黨風廉政建設宣傳教育月（以下簡稱“宣教月”）活動。為確保第15個“宣教月”活動順利開展、取得實效，根據(jù)《全縣第十五個黨風廉政建設宣傳教育月活動方案》，結合
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