報(bào)社編輯愛崗敬業(yè)工作小結(jié)與報(bào)社職員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)與計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，認(rèn)真總結(jié)并吸取每次教訓(xùn)，更加努力地去充實(shí)自己，多看書，多向別的編輯學(xué)習(xí)，多聽取各方面的建議，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上求新求精，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取在新的一年里把工作做得更好。報(bào)社職員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)與計(jì)劃報(bào)社職員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)從學(xué)校走向社會(huì)，從白雪皚皚的北國(guó)飛到溫暖如春的南方的我，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換。從學(xué)生轉(zhuǎn)化為單位員工，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社……從學(xué)校走向社會(huì)，從白雪皚皚的北國(guó)飛到溫暖如春的南方的我，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換。從學(xué)生轉(zhuǎn)化為單位員工，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。尤其是我這種專業(yè)和所從事的工作一點(diǎn)都沒有聯(lián)系的。初踏入工作崗位的我，對(duì)所有的事物都感到新鮮。但新鮮的同時(shí)，隨之而來(lái)的便是困擾，雖然以前也在某些單位工作過(guò)，但卻和現(xiàn)在有著千差萬(wàn)別，在這里每天的所
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