感恩教育演講稿范文3篇與感恩教育的心得體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不平嗎?臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來,發(fā)現(xiàn)頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太幸福了。人活著真好。每個人都是獨立的，一個人接納另一個人很難，而一個人接納自己更難。我們時常對自己不滿，為自己的缺點懊惱與煩憂，并千方百計想掩飾。自己面對自己時，我們常常會陷入懼怕與悔恨中不能自拔。對自己的優(yōu)點，我們不去自己挑明，而千方百計誘導(dǎo)別人說出，雖然只是說的人不同，可這其中的奧妙就很深了。自己說的，那叫自我吹噓，是逞能。別人說的，是“客觀”，是“實事求是。聰明的人最善用這一招，臨了還會讓對方說一句：你真謙虛。對于自己的缺點，我們難以接受，更不愿意被別人指出，尤其是當(dāng)眾指出。即使外表可以保持不動聲色，可內(nèi)心里能不恨他么?接納自己，是一個漫長而艱苦的過程，也是一個人長大、成熟的過程。這當(dāng)然是一個痛苦的經(jīng)歷，因為我們會逐漸發(fā)現(xiàn)，自己不是那樣完美，也不可能變成理想的自己。接納自己的優(yōu)點也接納自己的缺點，直面自己的優(yōu)點需要冷靜，直面自己的缺點更需要勇氣和坦誠。我們學(xué)會了接納自己，當(dāng)我們接納自己的優(yōu)點時，才不會驕傲自滿。接納自己的缺點時，才能夠不斷改正過錯，從而成為一個盡可能完美的人。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進，一種動力!二、感恩父母，孝順為責(zé)讓我們繼續(xù)體驗感恩。對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。：“一日護蛋”讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的艱辛：“一百元”的啟示計算出自己成長所需的成本……父母在我們的成長中付出了昂貴的代價―――不僅僅是金錢，還有青春、健康甚至是生命。我們是父母愛的結(jié)晶和愛心培育的作品。從前有位母親，她有七個女兒。母親有事外出一星期后才回家。當(dāng)母親走進家門時，女兒們十分親熱地圍了上來。大女兒說：“我思念你，就像種子盼望陽光一樣?！倍畠赫f：“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一樣?！崩先f：“我想你都哭了，就像幼小的雛鷹想念老鷹一樣?！彼呐畠簱屨哒f：“沒有你我非常痛苦，就像蜜蜂沒有花兒一樣?！崩衔宓吐曊f：“我夢見了你，就像玫瑰花夢見露珠一樣?！绷畠赫f：“我望眼欲穿地張望你，就像夜鶯張望櫻桃園一般?！敝挥行∨畠菏裁匆矝]說，她為母親脫下靴子，并為她端來一盆洗腳水。請同學(xué)們盡可能多的寫出感恩父母的名言。1)孝子之至，莫大乎尊親。尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子2)滴水之恩當(dāng)涌泉相報。3)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。4)一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。5)父恩比山高，母恩比海深。6)不當(dāng)家，不知柴米貴。不養(yǎng)兒，不知報母恩。——中國諺語7)誰言寸草心，報得三春暉。①給父母打一次電話，送去一聲問候。②送父母一句溫馨的祝福。③給父母講一個開心的故事。④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手。⑤為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等。⑥開展少用父母一分錢活動。請每個同學(xué)都給父母寫一封感謝信，曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好!”“媽媽，您好!”“爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您!”三、感恩老師，進步為責(zé)對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師
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