德育20xx年終總結(jié)范文與德育與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要點(diǎn)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 飲單位、政府食堂、旅游景點(diǎn)餐飲單位為重點(diǎn)，開展衛(wèi)生檢查和駐點(diǎn)保障工作。共出動執(zhí)法人員324人次，檢查餐飲單位、集體食堂456家，查處違法行為34戶次，查處案件19起，,限期整改57戶次,取締無衛(wèi)生許可證經(jīng)營戶4家,進(jìn)一步規(guī)范了餐飲單位的衛(wèi)生經(jīng)營行為,確保了螃蟹節(jié)、中秋國慶期間未發(fā)生一起食物中毒事故。(五)生豬屠宰環(huán)節(jié)9月17日，縣屠管辦和縣商務(wù)局聯(lián)合下發(fā)了《豬肉安全質(zhì)量專項整治方案》，9月份全縣組織執(zhí)法稽查41次257人次，查獲私宰生豬1頭，違規(guī)經(jīng)營6人，沒收豬肉22公斤，罰款400元。同時，加快生豬屠宰撤場并點(diǎn)工作，入點(diǎn)屠宰率逐月提高。為保障市場供應(yīng)，縣食品公司在3家農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立了放心肉連鎖點(diǎn)，受到廣大消費(fèi)者的歡迎?？傊谑惺嘲参k的直接指導(dǎo)下，通過縣食安委各成員單位的共同努力，我縣的中秋、國慶期間食品安全狀況穩(wěn)定，未發(fā)生食品安全事故。縣食品安全委員會辦公室德育與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值體系融入教育教學(xué)的全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)校風(fēng)，增強(qiáng)教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表和科研誠信觀念；增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、任務(wù)目標(biāo)（一）全市各級各類學(xué)校的德育工作明顯加強(qiáng)，德育為先的辦學(xué)理念得到進(jìn)一步落實，學(xué)生思想道德素質(zhì)普遍提高；校園學(xué)習(xí)研究氛圍更加濃厚，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教學(xué)風(fēng)氣更加端正。（二）德育和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制進(jìn)一步完善。德育和學(xué)風(fēng)建設(shè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化、系統(tǒng)化、制度化。（三）建立完善德育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，師德教風(fēng)和科研誠信建設(shè)得到加強(qiáng)。三、實施內(nèi)容（一）提高德育課程實施水平。開齊開足德育類課程。德育類課程是學(xué)校德育工作的主要載體，是德育理論傳輸?shù)闹髑?。全市中小學(xué)要按照國家課程方案的要求，開齊開足德育類課程。開設(shè)好《傳統(tǒng)文化》、《人生規(guī)劃》、《安全教育》、《環(huán)境教育》等地方課程。中等職業(yè)學(xué)校要將德育教育內(nèi)容融入生產(chǎn)實習(xí)過程，重點(diǎn)進(jìn)行誠信、敬業(yè)、責(zé)任和職業(yè)精神的教育。采取有效措施確保思想政治教育效果。在教師配備上，要選拔思想覺悟高、師德優(yōu)良的教師講授德育類課程；在授課形式上，要突出思想性和教育性；在授課方法上，要注重學(xué)科教學(xué)與社會實際、學(xué)生實際相結(jié)合，有針對性；在教研教改上，要勇于創(chuàng)新，不斷改革，結(jié)合新形勢，探討新方法，提高教學(xué)水平。（二）加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。積極開展各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，提升德育工作者素質(zhì)。教育行政部門和學(xué)校都要采取措施，穩(wěn)定德育骨干隊伍，不斷補(bǔ)充新生力量，逐步建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育工作者隊伍。積極開展各種培訓(xùn)活動，5年時間內(nèi)將全市中小學(xué)德育工作者輪訓(xùn)一遍，提高德育干部隊伍素質(zhì)。創(chuàng)造條件組織政治理論課教師和德育工作者參加社會實踐，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗，接觸實際，了解國情省情市情，研究市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新情況、新問題，增強(qiáng)德育工作者的事業(yè)心、責(zé)任感和育人能力。解決好德育工作者待遇問題，提高工作積極性。為保證德育工作隊伍的穩(wěn)定，提高工作水平和吸引力，在對德育工作干部和德育類課程教師的職稱評定、職務(wù)晉升、福利待遇、工作條件、考察學(xué)習(xí)等方面采取優(yōu)先保證和傾斜政策，使德育工作者受到社會尊重。（三）加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)。在教師資格認(rèn)定和新教師聘任時，把師德素質(zhì)作為必備條件。建立完善師德考評、問題報告和責(zé)任追究制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。通過組織聽課、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等途徑，掌握教師遵守師德規(guī)范和教書育人工作情況。教育行政部門要設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報電話，并向社會公布。加強(qiáng)師德教育和
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