建軍節(jié)演講稿范文4篇與建軍節(jié)演講稿范文：莊嚴(yán)的軍禮匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 白穿了!”*滿(mǎn)臉愧色，那位戰(zhàn)士猶豫了一下，說(shuō)：“如果真要謝我，請(qǐng)你幫我介紹一位姑娘。我們的指導(dǎo)員是個(gè)孤兒，在邊防哨所干了*0年，都35歲了，還沒(méi)成家。這次探親回來(lái)，哨所的戰(zhàn)友們把省吃?xún)€用留下的津貼一分一分湊起來(lái)，交給我一個(gè)特殊的任務(wù)，必須給咱找個(gè)嫂子。”*滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)，可就在他回到家不久，那位老**來(lái)信說(shuō)：指導(dǎo)員已在巡邏中光榮殉職了。他說(shuō)他有一個(gè)冒昧的請(qǐng)求，如果“嫂子”找到了，請(qǐng)那位姑娘給指導(dǎo)員寫(xiě)一封信，哪怕一兩個(gè)也行，我們好把它敬獻(xiàn)在指導(dǎo)員的墳頭，以告慰他九泉之下的孤魂。面對(duì)這質(zhì)樸的請(qǐng)求，*熱淚盈眶。他感到這些當(dāng)**人的身上，有一種巨大而神奇的魔力。一個(gè)人活著不能沒(méi)有錢(qián)，也不能沒(méi)有輕松自在的生活，但往往缺乏的正是這種催人奮發(fā)、震撼靈魂的力量。帶著激動(dòng)，帶著疑惑，帶著思索，他來(lái)到了河西走廊一個(gè)荒涼的戈壁灘上。風(fēng)沙，抽打著他的臉龐。烈日，炙烤著他的脊梁。困苦，阻撓著他的腳步。寂寞，煎熬著他的心靈。*年10*5個(gè)日日夜夜，軍營(yíng)，磨礪了他的意志，軍營(yíng)，增添了他的膽識(shí)，軍營(yíng)，錘煉了他的品格。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了軍校。寒假回家，應(yīng)邀來(lái)到一位高中同學(xué)家里，那位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：你看，幾年的光陰，我換來(lái)了家庭現(xiàn)代化，你換取了兩枚軍功章。軍功章挺耀眼的，立功喜報(bào)也是令人激動(dòng)的，然而恕我直言，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，講的是實(shí)惠，這些虛的東西又能值多少錢(qián)呢?就以最少的數(shù)目每年*萬(wàn)元算，你這四年可少賺了30多萬(wàn)哪!你真的就不后悔?*站起來(lái)在這屋里走了一圈，說(shuō)：“你是否也算過(guò)這樣一筆最簡(jiǎn)單的帳，就拿一個(gè)人活70歲來(lái)說(shuō)，別人為我們站崗放哨，奉獻(xiàn)了67年，我們?yōu)閯e人奉獻(xiàn)*年總可以吧。要是沒(méi)有我們這些當(dāng)**的，*江上可能還有外國(guó)**船在橫行，蘆溝橋可能還有日本人在燒殺!也恕我直言，你這個(gè)現(xiàn)代化的住宅，可能就會(huì)成為侵略者鐵蹄踐踏的馬圈!?*畢業(yè)后分到連隊(duì)不久，一位戰(zhàn)士的老父親為了供養(yǎng)正在讀大學(xué)的小女兒去挖煤掙錢(qián)，而失去了右腿。病魔纏身的母親悲痛交加，絕望中將一瓶農(nóng)藥喝了下去。冥冥中她不斷重復(fù)著：“讓我死吧，好省點(diǎn)錢(qián)給閨女，免得她哥在部隊(duì)分了心?！甭?tīng)到這個(gè)消息，*立即將自己僅剩的*000元存款全部匯了去。那位殘疾的老父親執(zhí)意奔波千里，趕到了部隊(duì)，見(jiàn)到*，他老淚縱橫：“孩子，大叔跪不下去了，就讓我仔細(xì)看看你吧!”*再也抑制不住自己，與這位父親緊緊擁抱在一起。同志們，戰(zhàn)友們，*的人生價(jià)值，一名當(dāng)代軍人的人生價(jià)值，難道能用擁有多少存款，穿過(guò)多少皮爾?卡丹，喝過(guò)多少“人頭馬”，坐過(guò)多少“奔馳”來(lái)衡量嗎?假如此時(shí)此刻他就站在我們面前，我們會(huì)說(shuō)什么呢?什么也不用說(shuō)，我們會(huì)本能地舉起右手，行一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮!八一建軍節(jié)演講稿：美麗的祝愿前段時(shí)間，部里一直在組織學(xué)習(xí)方永剛精神專(zhuān)題教育，為此我也要寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)方永剛精神的演講稿。其實(shí)為方教授寫(xiě)點(diǎn)文的想法早在聽(tīng)方教授事跡報(bào)告會(huì)的時(shí)候我就有了。在聽(tīng)報(bào)告時(shí)，我和許多戰(zhàn)友一樣，眼里都含著淚。方教授感人的事跡、樸實(shí)真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，讓這種叫做眼淚的透明物質(zhì)恣意流淌。人，一旦感情的閘門(mén)被打開(kāi)了，泅了水的思緒便不聽(tīng)使喚，時(shí)而雜亂無(wú)章時(shí)而清晰無(wú)比。方教授在我腦海里，一會(huì)具體成一個(gè)激情四溢的人，一會(huì)又抽象成一尊精神的雕塑。所以想寫(xiě)的東西太多，但是又不知從何寫(xiě)起，我的寫(xiě)作欲望在方教授澎湃的激情中難以定位，寫(xiě)了多個(gè)開(kāi)頭，設(shè)想過(guò)多種結(jié)尾，都被我否定。多次的自我否定之后，我產(chǎn)生了頓悟，其實(shí)，與其這樣設(shè)定和否定，不如從我的主觀出發(fā)，順著我的感動(dòng)脈絡(luò)，我相信真誠(chéng)的力量一定會(huì)給在座的戰(zhàn)友們一個(gè)說(shuō)法的
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