幼兒教師愛的教育與幼兒教師愛的演講稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 享受家人的愛，認為這是理所當然的，很少能主動去關愛家人。針對這我們可以開展“我和爸爸媽媽在一起”的活動，讓孩子們帶來自己與父母的合照，說說自己和爸爸媽媽去了哪里，高興不高興。之后，結合識字教學“我最喜歡的人”請孩子講講自己最喜歡誰，為什么？在講講說說中，孩子們體會到了父母的好，喜歡之情油然而生。為了讓孩子們學會愛老人，結合了重陽節(jié)，教給孩子許多唱爺爺奶奶的歌，如“捶捶背”、“讓座”等，在歌聲中孩子們知道了，爺爺奶奶年紀大了，應該要關心他們，照顧他們?；顒舆^后請孩子講講自己是怎樣關心幫助老人的，教育幼兒相互學習。愛的活動必須在生活中延續(xù)，讓愛成為習慣。愛的教育對孩子來說十分重要，讓孩子在被人愛中感受溫暖、快樂，并由此學會愛別人，幫助別人，形成健康的人格。父母生病了，讓孩子來照料；父母上班累了，讓孩子多做一些家務；公交車上讓孩子給老人讓座位；在外邊玩的時候照顧比自己小的伙伴等借助生活中一點一滴的小事，反復加深孩子的印象，使孩子明白幫助別人，能給被幫助者和自己都帶來快樂。道德根植于生活，把德育大課堂延伸到豐富多彩的社會生活中，帶領幼兒從社會實踐活動中接受德育，體驗愛帶來的幸福感。冰心曾說：“有了愛就有了一切?！睈凼且环N情感教育，讓孩子心中有愛，并非一朝一夕能夠實現(xiàn)的，它需要滲透在孩子的一日生活中，象春雨潤物細無聲般不知不覺地，自然而然地滲進孩子們的心田，讓他們的心中充滿愛！幼兒教師愛的演講稿愛的付出和收獲當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最
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