幼兒教師演講稿：嶄新的開始(編輯修改稿)
2024-11-23 03:36 本頁面
【文章內容簡介】 變得更加有趣和有效了。骨干班的學習內容豐富多彩。比如：主題活動研究、教科研討論、科學活動、幼小銜接活動、幼教法規(guī)介紹等等，形式也是多種多樣，有討論、有講座、有實地參觀、有實況觀摩等等。在這兩年的骨干班的學習中，我們是幸運的，我們了解了許多在幼兒園日常工作中接觸不到的知識，學到了許多好的先進的理論，掌握了許多技能，總的來說，我們在思想、經驗、理論、技術等方面都得到了很多的鍛煉與收獲。反思自己在這兩年中的學習，我會給自己打一個較為滿意的分數，因為我覺得自己的這兩年的時間沒有浪費,相信其他的同學也會和我有同樣的感受吧！如果說兩年前我們是被希望培養(yǎng)成骨干的教師，那么，盡管現(xiàn)在我們中還有許多并不能稱得上是一名真正的骨干，但是我也向著骨干教師的目標邁進了一步，而且是很大的一步。兩年來，我們學到了許多專業(yè)的知識和理論，在每一次講座中，在夏老師的每一次總結中，在
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