幼兒教師教育行風建設(shè)自我剖析材料(編輯修改稿)
2024-11-23 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的鉆研。其次，工作銳意進取意識不強。不愿接受新的思想，新的方法，工作不夠積極。許多工作到了火燒眉毛才急忙去做，導致工作質(zhì)量不高。第三，缺乏工作協(xié)調(diào)性。在工作中，不善于與同事分工協(xié)作，總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，導致一人智短，工作不夠完善。第四，存在工作浮躁情緒。遇事容易激動，不能冷靜、清晰的表達自
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1