幼兒教師工作個人總結(jié)與幼兒教師工作體會(精選多篇)(1)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒應該有的默契，只有老師真正的去關心幼兒，愛護他們，想他們所想，做他們所作，自己才能真正走進孩子們的心里，成為他們心靈的伙伴。第二篇：培養(yǎng)男孩子的陽剛氣幼兒教師工作體會培養(yǎng)男孩子的陽剛氣 在幼兒園里會遇到這樣的現(xiàn)象，新生入園時哭的時間最長的必定是男生；在教學活動中，許多男孩比女孩嬌氣，遇到一點兒困難就止步不前，甚至哭鼻子。男孩子應有的那種頑強、勇敢、豁達大度的陽剛氣質(zhì)蕩然無存。反觀女孩子在這方面就會表現(xiàn)的很出色，適應力強，豁達、勇敢。 我們作為教育工作者應該怎樣培養(yǎng)男孩子們的陽剛之氣了？個人總結(jié)了以下幾點： 一、家園配合共同培養(yǎng)，與家長共同探討教育方法，教育措施。讓家長放開手讓孩子盡量自己的事情自己做。培養(yǎng)其獨立性、堅強的毅力和良好的行為習慣。家長特別是爸爸媽媽平常要多和孩子交流，多帶他們到大自然中去，這樣可以讓孩子的心胸開闊，拓展眼界，也鍛煉了他們的身體，增強了他們的體質(zhì)。切記不要溺愛、嬌慣男孩子，要知道這樣子是使男孩懦弱、膽小的罪魁禍首。在平時家長多提醒男孩子男子漢應該怎樣走路、說話，遇到困難不要退縮，應積極的去解決問題。記得一天，小班的多多小朋友在玩耍的時候摔了一跤，我們看著都覺得這一跤跌得比較重，剛想去扶他時，他卻自己掙扎著爬了起來，并自言自語地說：“男兒有淚不輕彈”。我們當時都驚住了，這是一個才5歲孩子說的話嗎？一問才知道這是他媽媽教他的。我們不去討論這位媽媽的教育觀念，但有一點我覺得她做到了就是不去寵溺、嬌慣孩子，特別是男孩子更要對他們進行挫折教育，以便將來能很快適應各種環(huán)境。 二、幼兒園應多增加男教師的比例，讓男孩們有模仿的對象，教育也需“剛?cè)岵?，男孩不僅需要母親般的關懷，也需父親的陽剛。男教師的進入填補了女老師所不擅長的科學、體育等領域的不足之處，從而使男孩們愛思考、愛運動、對科學感興趣的特點得到充分的發(fā)揮。 三、幼兒園需要重視性別教育， 性別角色的形成是一個長期的社會化過程。弗洛伊德和柯爾伯格等著名的心理學的研究表明兒童的性別角色大約形成于27歲之間，這正是兒童的幼兒園階段。幼兒園應該注重男孩的性格培養(yǎng)，綜合評價男孩，在教學過程中滲透性別教育，使孩子們形成正確的性別意識。教師應對男孩進行“陽剛教育”，培養(yǎng)男孩艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。還應該對男孩進行適當?shù)拇煺劢逃屗麄兌萌松牡缆凡皇且环L順的，培養(yǎng)他們勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難的精神。 我們不需要一個“乖女孩”式的男孩子，我們要的是一個堅強、勇敢、自信的小小男子漢 ，他們是一個民族的脊梁。讓我們齊心協(xié)力共同培養(yǎng)出一群頂天立地的男子漢。 第三篇：幼兒教師工作心得體會時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖
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