【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了教職工大會(huì)制度，至今已舉行過(guò)三次全體教職工會(huì)議，會(huì)前大家能根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行提案，充分落實(shí)了大家的民主權(quán)利，民主氣氛非常濃厚，教職工真正參與了幼兒園各項(xiàng)管理，成為了幼兒園的主人，工作積極性高漲。（三）師資隊(duì)伍。我園共有教職工106人，在園幼兒880人，師生比例為1:8；領(lǐng)導(dǎo)班子由6人組成，年齡較大的49歲，最小的37歲，平均年齡34歲。園務(wù)委員會(huì)、保教組、后勤組、教研組、黨支部、工會(huì)等機(jī)構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)合理。各類工作人員均符合國(guó)家規(guī)定的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。保育員都是高中或中專學(xué)歷，并受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。兩名保健醫(yī)均是大專學(xué)歷。炊事后勤人員都受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并持有健康證和上崗證。領(lǐng)導(dǎo)班子6人中，本科畢業(yè)的2人，?？飘厴I(yè)的4人。均有五年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)，有任職資格證書。在長(zhǎng)期的合作過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了默契，作風(fēng)民族，廉潔奉公，在歷次市教體局對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的年度考核以及幼兒園內(nèi)部民主評(píng)議工作中，我園領(lǐng)導(dǎo)班子以95%以上的滿意率贏得了教職工的好評(píng)。班子成員有改革創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的教改科研能力，園長(zhǎng)馬素梅、副園長(zhǎng)焦瑞霞等領(lǐng)導(dǎo)已有數(shù)篇論文、成果在國(guó)家、省、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。他們能經(jīng)常深入各班和幼兒活動(dòng)場(chǎng)所，觀察各項(xiàng)教育活動(dòng)，記錄、分析、評(píng)價(jià)，進(jìn)行有效指導(dǎo)。我園擁有一支穩(wěn)定、高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。臨時(shí)聘用人員21人，占全體教師總數(shù)的20%?，F(xiàn)有的46名專任教師中，全部為幼師專業(yè)畢業(yè)，其中大專及以上學(xué)歷43人，占教師總數(shù)的41 %。保教人員普通話均為二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。我園教師敬業(yè)愛(ài)幼，教育觀念新穎，有較好的職業(yè)道德，能掌握新的教學(xué)方法，具有現(xiàn)代教育技能并能運(yùn)用于教育教學(xué)活動(dòng)中，在長(zhǎng)期的教育過(guò)程中，形成了獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)與風(fēng)格。全體老師能對(duì)照《綱要》內(nèi)容，查找工作中的不足，在反思中成長(zhǎng)。目前，已有焦瑞霞、樊慧娟兩位鄭州市級(jí)骨干教師，縣級(jí)骨干教師4名，焦瑞霞老師還是xx市名教師，帶動(dòng)了一大批教師不斷成長(zhǎng)。還啟動(dòng)了“三名一優(yōu)”（名學(xué)校、名教師、名校長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生）工程，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有利條件。（1）全員培訓(xùn)。我園非常重視全員培訓(xùn)工作，并由保教主任具體負(fù)責(zé)，制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，措施得力，效果明顯，骨干教師逐年增加，50 %的教師有大專學(xué)歷。幼兒園還于1998年制訂了“跨世紀(jì)‘園丁工程’計(jì)劃”，爭(zhēng)取在XX年底以前專任教師全部達(dá)到?？埔陨纤?，現(xiàn)在在職在編教師已全部實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。為了使全體工作人員都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，我們?cè)诮搪毠ぶ虚_(kāi)展了“揚(yáng)師德，鑄師魂，做人民滿意教師”、“我心中的教師形象”等師德大討論活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“愛(ài)園守法，明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，經(jīng)常性地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明教師”、“文明職工”活動(dòng)。幾年來(lái)，我園從未發(fā)生過(guò)體罰和變相體罰幼兒、歧視虐待幼兒、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，我園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、普通話、中級(jí)計(jì)算機(jī)合格率均達(dá)到100%，教育技術(shù)初級(jí)培訓(xùn)正在進(jìn)行。同時(shí)，我們還開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)，制定了不同層次教師的培養(yǎng)提高規(guī)劃，堅(jiān)持每學(xué)期舉行一次全園聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，利用和鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園城鄉(xiāng)交流的有利契機(jī)開(kāi)展行之有效的教科研活動(dòng)，各種教師興趣小組每周活動(dòng)一次，每學(xué)期組織一次教師基本功大賽，內(nèi)容包括《綱要》知識(shí)考試、琴法、簡(jiǎn)筆畫、舞蹈等，使教職工保育教育水平不斷提高。（2）青年教師培養(yǎng)。我們深信，“授之以魚不如授之以漁”。我們注重教師內(nèi)功的歷練，提高自身能力，彰顯教學(xué)特色。我們提倡教師有自己的主攻項(xiàng)目，充分體現(xiàn)課程的特色化、生活化。我們要求教師在教育活動(dòng)中體現(xiàn)“真”，就是真誠(chéng)、真實(shí)；“活”，就是活潑、靈活；“新”，就是新鮮、新穎；教育活動(dòng)后做到“反思”、“評(píng)價(jià)”、“感悟”。對(duì)于青年教師和新上崗教師，我們有意識(shí)地采取了一些措施，一是設(shè)載體，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)觀摩、活動(dòng)評(píng)比。如，青年教師聲樂(lè)、舞蹈、彈唱等基本功表演賽；反思教學(xué)研討活動(dòng)；開(kāi)展優(yōu)秀教案、教育筆記、個(gè)案評(píng)選活動(dòng)；保育知識(shí)問(wèn)答；二是引路子，讓教師有的放矢地讀書。通過(guò)給教師推介好書、好文章，把教師的精力引到學(xué)習(xí)上，形成學(xué)習(xí)的氛圍，交流的內(nèi)容也會(huì)隨之改變。三是壓擔(dān)子，給教師委以教學(xué)上的重任。四是架梯子，為教師的成長(zhǎng)架設(shè)臺(tái)階，幫助其不斷攀登。五是設(shè)臺(tái)子，廣泛為教師創(chuàng)設(shè)登臺(tái)亮相、脫穎而出的舞臺(tái)。六是掰叉子，及時(shí)調(diào)整教師的心態(tài)。（ 四）衛(wèi)生保健。我園非常重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，安排副書記直接主管，不折不扣地執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》以及《河南省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》，建立健全了衛(wèi)生保健工作人員的規(guī)章制度。衛(wèi)生保健年度、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)齊全，堅(jiān)持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結(jié)，每周公布檢查結(jié)果。各種保健資料文字清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，科學(xué)合理，發(fā)揮了實(shí)效。堅(jiān)持寢教室通風(fēng)換氣，按規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各種場(chǎng)所和玩具進(jìn)行消毒，幼兒餐具一日三次消毒， 茶杯、毛巾一日一次均用消毒柜消毒，玩具、活動(dòng)室、 寢室每天用紫外線消毒，衛(wèi)生間每周用“來(lái)蘇水”消毒兩次， 被褥兩周日光消毒一次，從不混用，工作人員不得坐幼兒床。定期檢查各項(xiàng)工作的完成情況，并將檢查結(jié)果公布于眾。為防止食物中毒，我們嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，幼兒食堂無(wú)鼠無(wú)蠅。實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，層層復(fù)驗(yàn)，做到無(wú)合格證食品不買，無(wú)保質(zhì)期不買，并嚴(yán)格按操作規(guī)程制作可口飯菜，一把手親自管食堂，切實(shí)抓好幼兒伙食，要求貨從源頭來(lái)，減少中間環(huán)節(jié)，開(kāi)源節(jié)流，保證質(zhì)量。我們所采購(gòu)的大宗食品如大米、面粉、油、肉、蔬菜、牛奶等均定點(diǎn)考察、定品牌。堅(jiān)持食品驗(yàn)“三證”即衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)證，保證食品的安全衛(wèi)生。炊事人員在操作、加工、儲(chǔ)藏食品中嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開(kāi)、不吃隔夜飯、防止食物中毒。嚴(yán)格消毒制度，做到一日三餐三消毒、毛巾茶缸一天一消毒，努力為師生創(chuàng)造安全、衛(wèi)生的工作和生活環(huán)境。重視對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育和心里衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，教孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)、自我保健技能，有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，采用游戲或課程組織、遠(yuǎn)足、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉，增加幼兒身體素質(zhì)和抵抗力。我園有平衡合理的代量食譜，并能嚴(yán)格執(zhí)行。每周制訂一次帶量食譜，每月計(jì)算一次幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)攝取量。 保證幼兒必須的營(yíng)養(yǎng)量，全年膳食評(píng)價(jià)均達(dá)一級(jí)，能定時(shí)加餐，保證供給幼兒足量的白開(kāi)水。幼兒園的保健室配有幼兒診斷床、體重秤、身高測(cè)量器、燈光視力箱、高壓消