幼兒園老師20xx年計劃與幼兒園老師個人工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。進一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會收拾日常生活用品。語言：學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求?？茖W：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。社會：在活動中，不爭搶玩具具，學會謙讓，學習與同伴友好相處。合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。知道愛家人、老師、同同伴，會感謝，有愛心。能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。會初步使用禮貌用語與他人交往。藝術(shù)：愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。學習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。(三)家長工作管理目標(1)、 通過各種方法(例如：家長會、家訪、校信通、電話、面談等)與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。(2)、進行家訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流
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