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正文內(nèi)容

幼兒園班級工作計劃(精選多篇)與幼兒園班級工作計劃20xx匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 03:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒(內(nèi)容來源好 :)掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作,提高家園共育的效果。根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步??傊野嗳唤處煂⒗^續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!各月工作安排九月份:老生入托,開展安全、常規(guī)教育。整理室內(nèi)外環(huán)境布置。班級召開家長會。更新早操內(nèi)容,訓練幼兒早操。結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。落實晨檢發(fā)牌制度。十月份:結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。訓練幼兒運動會比賽項目。十一月份:為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。秋季家園運動會。十二月份:開展教育沙龍活動,特色活動之我說。開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。家長開放日。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經(jīng)驗。一月份:結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。展示本班特色成果。幼兒身心發(fā)展評估。學期末家長會。學期結束,做好班級財產(chǎn)清理工作第五篇:幼兒園班級工作計劃幼兒園班級工作計劃一、班級情況分析二、班級教育教學總目標:三、教育措施四、家長工作五、本學期班級活動重點幼兒園班級工作計劃2018幼兒園班級工作計劃2018(一)一.班級現(xiàn)狀分析:新的學期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不一樣,生活習慣不一樣,新的學期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應,既適應新的班級新的環(huán)境,還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛缺乏嚴愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關系與配合還有待于提高;與家長的溝通潛力也有待于提高。二.指導思想:緊緊圍繞托兒所計劃來用心開展班級工作,創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學習”。三.工作目標:1。落實《綱要》,推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。2。建立合作的、用心向上的班級氛圍。3。衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。四.具體工作與措施(一)用心參加所里培訓,提高教師素質(zhì)1.加強學習,規(guī)范言行本學期我們將用心參加所里的各項學習與培訓,教師間要加強自我學習,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加用心影響。2.樹立自我專業(yè)成長的意識,增強自主性學習隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的學習,提高教育實踐的潛力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學期我們將利用業(yè)余時間加強自我學習,班內(nèi)老師之間互談體會。   (二)開展好大班“活動化的共同學習”1.根據(jù)大班幼兒年齡特點,制定教育目標開學初,我們大班三位老師會坐在一齊認真學習理解領會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎,結合本班幼兒的實際狀況,制定出適宜的教育目標與資料。2.同伴間互相合作共同學習5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往潛力也增強了,他們不僅僅注意自我的活動,而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學習,一齊討論問題等。本學期我們會多組織一些游戲化、活動化的群眾性學習活動,同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個領域的教育目標;以多種形式的群眾活動優(yōu)勢互補,更好的促進幼兒發(fā)展。3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導幼兒自主的活動   隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當放手、放權。無論是在學習方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自我動手做。本學期我們將為幼兒創(chuàng)造適當?shù)臈l件,從生活和學習兩方面充分為幼兒帶給自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結合大班探索的特點,投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。(三)以幼兒為本,提高人性化服務的水平1.勤于反思,促進保教質(zhì)量不斷提高提高反思水平是我們一向比較欠缺的,本學期我班全體教師將以個人反思和群眾質(zhì)疑的形式來構成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?  本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。2.深層次了解幼兒需要,真心實意做實事   本學期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務理念來要求自我,加強對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。我們會每月與幼兒一齊討論并制定教學活動及環(huán)境布置,隨時關注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選取的權利。(四)家園共育水平,提高溝通潛力   依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、
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