【文章內(nèi)容簡介】 不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強。四、因此，今后的努力方向是：，全面、有效地提高孩子各方面的能力。，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量。、奉獻精神，全面提高班級工作質(zhì)量，增強幼兒自我保護意識。，努力探索出具有個人特色的教學方法?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學習《綱要》的精神，以人為本，認真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓！第三篇：班主任班務總結(jié)XX年上期小二班班務總結(jié)何 倩轉(zhuǎn)眼間本學期的工作已接近尾聲，在領(lǐng)導和同事們的支持下，我班各項工作完成得很順利，現(xiàn)將本學期班務工作總結(jié)如下：第一：教師與幼兒出勤我班三位老師思想上堅決擁護黨的領(lǐng)導方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力提高自己的政治素質(zhì)，按時參加園里組織的各項政治學習與業(yè)務學習，認真做好筆記，及時寫心得體會提高自己的思想覺悟。在生活中，我們也能時刻注意自己的行為，互相團結(jié)，自覺遵守園里的各項制度，均無違紀現(xiàn)象，在三人的努力下，我班幼兒無大小事故發(fā)生。幼兒注冊45人，出勤最高45 人，最低35人。第二：對待幼兒生活方面在工作中，三位老師配合得較好，做到分工不分家，本著一切為了孩子的宗旨，認真組織每一次教學活動。吳惠祥老師工作比較細心，具有不恥下問的精神；能按時、認真的備課、準備教學用品；不斷的探索適合孩子的教學模式、方法；與家長進行很好的溝通，為家園共育奠定基礎。唐華香老師作為保育老師，能嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒工作，按時清洗毛巾、口杯、玩具等幼兒常用物品；保證幼兒在衛(wèi)生、舒適的環(huán)境中健康成長；在做好本職工作的同時，也能主動的配合我們的教學工作，對各項工作也能提出好的建議。黃翹老師，能及時地完成各項教學任務，不分工作的分工，什么事都沖到前面，搶著干，不去計較。在對待幼兒方面，總有這一顆愛心，責任心，去對幼兒，受到家長和同事的認可。她還有一個很進取的學習精神！我在各項工作中也能嚴格要求自己，較好的協(xié)調(diào)班級成員之間，教師和家長之間的關(guān)系。起到一個領(lǐng)頭羊的作用，與三位教師搞好關(guān)系，有什么事都與大家一起商量著干，總是把班上的事放在首位。需要加班時，三位老師能做到任勞任怨。第三：在教育教學活動方面在教學工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點制定各種計劃，按計劃實施各種教學教養(yǎng)活動，按時備課、準備教學用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學習環(huán)境，以游戲貫穿各種活動，努力做到“寓教于樂”，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進步。在她倆的配合下，我班的教學任務順利完成。在期末的復習中，通過對幼兒用書的使用鞏固了幼兒對所學知識的掌握，對于園里新設課程“字寶寶樂園”，我班完成得較好，也得到了園領(lǐng)導和家長的認可。第四：在組織幼兒園各項活動方面在幼兒園和年級組組織的家長會、家長開放日、參觀活動、六一文藝匯演、課題研究試驗班等活動中，三位老師認真準備、共同協(xié)作，使各項活動順利開展，圓滿結(jié)束。活動后，三位老師能主動對活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，爭取在下次的活動中更好的組織，使活動更好的發(fā)揮作用。第五：在家園工作方面在家園共育工作中，三位老師都能很好的與家長溝通，對待家長熱情、耐心，對家長提出的意見和建議能虛心接受； 針對幼兒的個別現(xiàn)象，我們能及時與家長聯(lián)系，共同商討適合他們孩子的教育方法，對于個別家長不正確的教育方法，我們也能給予建議和指導；對家長主動提出的合理要求，我們能及時調(diào)整。家長對我們的工作也很支持、認可。第六：對以前工作的總結(jié)總的來說我班各項工作完成得較好，加上三位老師的努力，還有家長朋友們的支持，還有園里領(lǐng)導對我們工作的指導，使我們班能順利地完成XX年上學期的各項工作。在本學期中，我班沒有大小事故發(fā)生！在下學期的工作中，我們會針對這些情況研究出更加適合的方法，使工作取得更好的效果。第七：對以后工作提出的希望在這里還要感謝各位家長對我們工作的支持和幫助！還要感謝各位領(lǐng)導對我們小二班工作的信任和幫助！對過去工作的總結(jié)，是為了更好的開展以后的工作。我班三位老師會一如既往的認真對待工作，攜手合作，努力使我班幼兒能力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮；使我們的班級工作邁上新的臺階。!第四篇：班主任班務總結(jié)XXXX學年度第一學期班主任班務總結(jié)初三上半學期已悄然過去，針對本學期的班級管理工作，現(xiàn)就我在教學工作總結(jié)中的兩塊內(nèi)容對初三（8）班作一簡單的要點匯總。班級管理特色：，通過開展各種班集體教育活動，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的學習品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、督促自己，使學生在初三重要這一的階段里獲得更大的進步。，對班委管理采取宏觀調(diào)控模式，責任到人，并加大各小組的組織管理能力。、學風建設。重視班級座位的合理安排，安排時注重學科成績的搭配，使同桌鄰座間互相督促和促進?！盎ブ睂W習小組，在競爭中合作，合作中競爭；互相取長補短、勉勵促進，營造良好勤勉的學習氛圍。，以學生的發(fā)展為本，培養(yǎng)良好的班風，時刻關(guān)注班級班風的建設。：抓基礎,抓落實，指導學生自主預習、歸納梳理，形成知識網(wǎng)絡；利用任務驅(qū)動，運用鞏固知識，培養(yǎng)能力；采取分層教學，培優(yōu)補差，激發(fā)不同層次學生的學習熱情，培養(yǎng)他們的自信； 對學生進行學法指導 ，提高復習效率。班級管理工作思路：，培養(yǎng)學生自主學生能力；加強與家長的溝通，把學?！议L——學生緊密聯(lián)系在一起。，把工作放在后進生的提高上來。力爭使全班每一名學生共同發(fā)展、提高。，與家長一起，協(xié)力端正學生的學習態(tài)度。在后進生的學習上,端正其學習態(tài)度，調(diào)整學習方法；在優(yōu)秀學生上：鼓勵其進一步努力，并加強班級學生競爭氛圍。，找出差距，給學生樹立更高的目標；爭取利用假期獲得進步。，成立學習“互助小組”，并與任課教師，班主任加強聯(lián)系，取長補短。用“家校通”與家長聯(lián)系溝通。，增強初三學生的學習緊張感，提高課堂效率；對優(yōu)等生樹立更高的目標。初三（8）班班主任第五篇：幼兒園班務工作總結(jié)幼兒園班務工作總結(jié)一、班況分析：本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人，幼兒園班務工作總