幼兒園清明節(jié)踏青活動方案范文二篇-范文與幼兒園清明節(jié)踏青活動方案范文二篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以參照方案，結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。做好踏青的準(zhǔn)備工作。 踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方）。踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應(yīng)注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。踏青結(jié)束時，應(yīng)和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。第 頁幼兒園清明節(jié)踏青活動方案范文二篇活動目的：。學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。活動準(zhǔn)備：幻燈機、幻燈片等?；顒舆^程：借助幼燈，進行下列活動：，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！崩畎状河?，吟詩《春夜宴桃李園序》。現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧
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