行政20xx年個人總結(jié)范文與行政下半年工作計劃樣例匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極研究、探索班級優(yōu)化管理。班主任在這個學(xué)期中起到了很好的模范作用，班主任隨時出現(xiàn)在他們需要的地方，為班級的乘風(fēng)破浪，起到了保駕護航的作用。班主任當(dāng)好了班級的帶頭人。班委會務(wù)實、得力。在班主任的指導(dǎo)下，通過學(xué)生民主選舉，產(chǎn)生了班級管理委員會。班主任不斷定期對班干部進行培訓(xùn)、管理。使班主部職責(zé)明確，管理主動。學(xué)校布置的事務(wù)，班委會成員各司其職又團結(jié)合作。班干部值日檢查制度，為班級的紀(jì)律、衛(wèi)生起到積極作用。班委會作為班級的自主管理機構(gòu)，班干部也進行動態(tài)管理。不拘一格起用班干部，打破班干部由班主任任免，由成績優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任的規(guī)則。本學(xué)期，其中考試前后，應(yīng)學(xué)生的要求，重新優(yōu)化了班干部成員。起用了幾位新干部，如黃志福、鄧豪輝、管孝祥等幾位平時成績不理想，班干部管理頭痛的同學(xué)，讓他們參與班級管理。他們積極主動，不但改變了之前的違紀(jì)現(xiàn)象，而且成了班級管理的得力助手。為班級的后期穩(wěn)定發(fā)展起到了積極主用。更可喜的是，主動讓賢的班干部，他們雖不在其位，但仍然謀其事，積極管理，為班級管理獻計獻策，為促進班級的民主化管理，自主管理起到了表率作用。學(xué)生自律、自強，養(yǎng)成了良好習(xí)慣。在班主任及班委會的帶領(lǐng)下，全體成員在班級這一大家庭中，作好班級主人。同學(xué)們積極配合老師及班干部工作，認(rèn)真、積極地完成班級及學(xué)校的各項任務(wù)。在學(xué)校的評估中，為學(xué)校的亮化、美化不怕苦不怕臟，清除各個衛(wèi)生死角，所到之處，如圖書館、閱覽室、學(xué)校墻壁清潔，公共區(qū)域等無論多難多臟都能搞提干干凈凈，井井有條。班級教、寢室評估，每次都能熱火朝天地去完成。形成了一個有戰(zhàn)斗力的集體。學(xué)生間相互團結(jié)，互助合作，學(xué)生有困難，大家主動幫助。學(xué)生違反了紀(jì)律會主動承擔(dān)，有不良的行為，學(xué)生會檢舉、制止。為了班級的利益，他們會嚴(yán)格要求自我，制止不良行為。他們有很強的班級榮譽感。一旦出現(xiàn)了異常情況，同學(xué)會第一時間向老師匯報，向老師反映。很多家長說，他們學(xué)會了尊重別人，學(xué)會了文明禮貌。學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)，在班主任及老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們同樣發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭班級平均成績名列前茅。為此，他們在文體活動時間別人玩耍的時候，堅持在教室里學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)濃厚。使班級取得了一個又一個好成績。學(xué)生在苦中作樂，學(xué)有所得。在班級這一大家庭中，大家體現(xiàn)了主人翁的精神，形成了一個穩(wěn)定，團結(jié)，向上的班集體，大家都是兄弟姐妹，不拋棄不放棄，形成了班級的向心力與凝聚力。踐行了我們的班訓(xùn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，塑造個性自我?？偨Y(jié)成績，反思過去。發(fā)現(xiàn)本班也存在不少的不足及缺點。雖然大家有較強的班集體觀念及班集體榮譽感，但違紀(jì)現(xiàn)象還是時有發(fā)生。
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