【文章內(nèi)容簡介】 了重要批示，指出：“先進(jìn)性教育活動是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，涉及全黨，政策性強，任務(wù)繁重，意義重大，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真搞好試點，精心策劃，周密組織，務(wù)見成效。”曾慶紅同志也指出：此次教育活動，一定要在教育和引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員干部始終做到在學(xué)習(xí)實踐“三個代表”上多下功夫。XX年1月9日，胡錦濤主持召開中央常委會議，批準(zhǔn)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動試點工作方案》，并把這項工作列為常委XX年工作要點。XX年10月21日，胡錦濤總書記主持召開了中央政治局會議，討論并決定從XX年1月開始在全黨開展先進(jìn)性教育活動。11月7日,中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》，對這項工作做出具體部署。XX年1月5日，中央召開保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作會議，這項工作在全國全面鋪開。由以上回顧可以看出，中央決定在新世紀(jì)之初開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”，既是貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”的繼續(xù)，又是實踐江澤民“三個代表”重要思想的繼續(xù)，也是落實十六大和十六屆四中全會精神的重大舉措。先進(jìn)性教育活動，既是黨的老一輩領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心的重大問題，也是新一代領(lǐng)導(dǎo)人所關(guān)心的重大問題。了解這個背景，對于理解開展這次教育活動的必要性和意義，是有幫助的。二是世紀(jì)之交我們黨面臨著國際國內(nèi)形勢的新變化和艱巨的歷史任務(wù)。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生新的深刻變化，各種矛盾錯綜復(fù)雜，新情況、新問題層出不窮。經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟一體化進(jìn)程加快，科技進(jìn)步日新月異，新一輪產(chǎn)業(yè)革命正在興起，我們?nèi)悦媾R著發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟、科技等方面占優(yōu)勢的壓力。美國以強凌弱，試圖稱霸全球。俄羅斯依靠其軍事實力仍保持一極地位，歐盟憑借區(qū)域集團(tuán)化不斷擴大其影響，日本利用日美安保體制實施擴張。我國始終處于西方國家的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等的攻擊和遏制之中。特別是美國等西方列強，始終不甘愿看到一個強大的社會主義中國和平崛起，始終不斷地對我實行“西化”、“分化”的圖謀，采取“接觸”加“遏制”的政策，加緊運用政治、經(jīng)濟、思想、文化、軍事等手段對我進(jìn)行干涉。隨著我國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，這種攻勢還在加強，其目的就是要推翻我們的黨，改變社會主義制度。意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭也十分尖銳，各種思想文化互相激蕩，滲透與反滲透的較量一刻也沒有停止。在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，最根本的特征就是，綜合國力的競爭、科學(xué)技術(shù)的競爭、思想意識的競爭越來越激烈，越來越復(fù)雜。而這種復(fù)雜激烈的競爭局面，對執(zhí)政者的執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平，提出了越來越高的要求和挑戰(zhàn)。和資本主義列強打交道，只能是強者生存，弱者魚肉，落后就要挨打。在這種形勢下，要求我們黨必須不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，領(lǐng)導(dǎo)全國人民加快建設(shè)發(fā)展，不斷增強國家實力。為此首先要把黨自身建設(shè)好，關(guān)鍵是要在與時俱進(jìn)中保持黨的先進(jìn)性，使黨員干部經(jīng)受住國際“風(fēng)云變幻”和西方“無硝煙戰(zhàn)爭”的嚴(yán)峻考驗。否則，就有被時代淘汰和國際風(fēng)云吞沒的危險。開展先進(jìn)性教育活動，就是在這樣的國際背景下提出來的。從國內(nèi)形勢看，我國正處在“歷史轉(zhuǎn)折”和“偉大變革”的關(guān)鍵時刻。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是表現(xiàn)在中華民族正處在“偉大振興”的新階段，全黨面臨著能否實現(xiàn)“偉大振興”目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會的嚴(yán)峻考驗。在這個歷史進(jìn)程中，我們既面臨著難得的發(fā)展機遇，也會遇到各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。特別是我國全面建設(shè)小康社會的階段，正是人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從1000美元向3000美元跨越的關(guān)鍵時期。許多國家的發(fā)展進(jìn)程表明，這個時期既是“發(fā)展機遇期”，又是“矛盾凸顯期”。如果政策把握得當(dāng)，就能推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展；反之，就會出現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展脫節(jié),導(dǎo)致社會矛盾加劇,經(jīng)濟社會發(fā)展徘徊不前，甚至出現(xiàn)社會動蕩和倒退。能否正確應(yīng)對各種風(fēng)險考驗，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)，歸根到底取決于我們黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，取決于廣大黨員能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾艱苦奮斗。開展先進(jìn)性教育活動,就是要促使廣大黨員進(jìn)一步牢固樹立黨員意識，增強榮譽感和使命感，激發(fā)積極性和創(chuàng)造力，自覺提高思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)到實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的各項工作中去。二是表現(xiàn)在我國的改革開放正處在由傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時刻，共產(chǎn)黨人在面臨著執(zhí)政方式、執(zhí)政能力考驗的同時，還面臨著“變革不變質(zhì)”、“變革不變向”的嚴(yán)峻考驗。從黨內(nèi)外的現(xiàn)實情況看，一些黨員干部包括一些高級干部，淡漠了黨性觀念，沒能抵擋住各種誘惑和影響，在這場變革中放松了先進(jìn)性追求，以至迷失了方向，甚至在變革中變了質(zhì)，走向犯罪道路。為了使黨政干部在這場變革中做到“變革中不變質(zhì)”、“改革中不改向”，必須使全黨時刻自警自省，保持清醒的頭腦，必須采取有效措施，使每個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，使人民賦予的權(quán)力牢牢掌握在具有先進(jìn)性的黨員干部手中。所以說，這次教育活動，是黨中央為適應(yīng)新世紀(jì)的國內(nèi)外形勢來加強黨的建設(shè)而提出來的。這就是黨中央提出開展保持黨員先進(jìn)性教育活動的時代背景。了解這個大背景，我們就能從更寬廣的視野和更高的思想境界來理解這次教育活動的重大意義。三是國際共產(chǎn)主義運動面臨嚴(yán)峻考驗。自從1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來，國際共產(chǎn)主義運動已有150多年的歷史，這期間有許多高潮和低潮，其中大的高潮和低潮各有三次，所謂三次大的高潮：第一次的主要標(biāo)志是巴黎公社運動，工人階級初步懂得了奪取政權(quán)和建立政權(quán)的重要性，但不懂得如何保持和建設(shè)政權(quán)，所以這次高潮的時間很短，巴黎公社只存在70多天就失敗了。第二次的主要標(biāo)志是列寧領(lǐng)導(dǎo)的俄國十月革命，工人階級政黨不僅勝利地奪取了政權(quán)，而且保持的時間比較長，但中間遇到很大的困難和曲折。第三次的主要標(biāo)志是毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命的勝利和向社會主義的成功過渡，以及社會主義陣營的形成。這次高潮的時間比較長，影響也很大。但共產(chǎn)黨面臨著執(zhí)政和建設(shè)的考驗，面臨著西方和平演變的考驗，面臨著改革開放的考驗。從歷史經(jīng)驗看，國際共產(chǎn)主義運動是曲折向前發(fā)展的。這可以說是它的發(fā)展規(guī)律。既然是規(guī)律，有了高潮就必然有低潮，期間大的低潮也有三次：第一次低潮的主要標(biāo)志是馬克思、恩格斯逝世以后伯恩斯坦修正主義者的叛變。在這次低潮中，大多數(shù)國家的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖都叛變了，就連列寧曾稱作為“偉大的馬克思主義者”的普列漢諾夫（俄國社會主義民主工黨的領(lǐng)袖）也叛變了。資產(chǎn)階級宣布社會主義失敗了。第二次低潮的主要標(biāo)志是第二次世界大戰(zhàn)最艱苦的年代，希特勒的軍隊一直打到莫斯科城郊，各國資產(chǎn)階級制造事端陷害共產(chǎn)黨人，黨內(nèi)出現(xiàn)了投降主義思潮，社會主義國家面臨著被消滅的危險。第三次低潮的主要標(biāo)志是前蘇聯(lián)和東歐社會主義國家和平演變，國際社會主義運動受到嚴(yán)重挫折，美國一位學(xué)者著書斷定共產(chǎn)主義大失敗。分析國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展規(guī)律，對于認(rèn)清共產(chǎn)主義發(fā)展方向、堅定共產(chǎn)主義理想信念、不斷推進(jìn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，具有十分重要的現(xiàn)實意義。尤其是對于低潮時期的共產(chǎn)黨人，如何保持清醒的頭腦和堅定的信念，十分關(guān)鍵。早在第一次低潮出現(xiàn)以后，在一片悲觀聲中，列寧保持清醒的政治頭腦，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)為低潮中容易出現(xiàn)三中情緒：第一種是悲觀失望情緒，對社會主義和共產(chǎn)黨喪失了信心；第二種是消極頹廢情緒，厭倦政治而崇拜金錢、權(quán)力、色情和享樂，腐敗滋長泛濫；第三種是背叛情緒，輕者背叛了自己入黨時的誓言，不愿再為社會主義和共產(chǎn)主義奮斗，不愿再保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，重者叛黨叛國，公開投向資產(chǎn)階級懷抱，為資產(chǎn)階級出謀劃策，分化瓦解共產(chǎn)黨的隊伍。所以，在社會主義運動處于低潮時期，對黨是一次嚴(yán)峻的考驗，對每個共產(chǎn)黨人也是一次嚴(yán)峻的考驗。經(jīng)受不住這種考驗，就會喪失先進(jìn)性，丟掉政權(quán)，甚至亡黨亡國。歷史上各國共產(chǎn)黨在這個方面都給我們留下了深刻的教訓(xùn)。共產(chǎn)黨執(zhí)政是歷史的必然，時代的選擇，這種必然和選擇是由共產(chǎn)黨所具有的先進(jìn)性所決定的。但是，共產(chǎn)黨能不能始終保持先進(jìn)性，始終走在時代的前列，是共產(chǎn)黨能不能長期執(zhí)政的關(guān)鍵。前蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)黨丟失政權(quán)的教訓(xùn)是沉痛的，發(fā)人深省。一方面受西方“和平演變”的影響，另一方面政治經(jīng)濟體制僵化造成經(jīng)濟發(fā)展滯緩、社會主義形象受損以及執(zhí)政黨陷入深刻危機，嚴(yán)重脫離群眾、動搖了生存基礎(chǔ)，也背離和拋棄馬克思主義，歸根結(jié)底，問題出在執(zhí)政黨內(nèi)部失去了黨的先進(jìn)性。由此可以看出，加強黨的先進(jìn)性建設(shè)是對共產(chǎn)黨執(zhí)