幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價與幼兒園教師年底總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 !在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。謝謝閱讀！幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價二：這一年又將接近尾聲。教師應以德為先。在師德師風方面，我有許多值得總結(jié)的地方。在思想方面,本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守教師公德。為人師表。在教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高組織能力和業(yè)務水平，采用多種形式的教學手段和方法，想方設法讓學生學得輕松，優(yōu)化課時作業(yè)，真正落實減負增效，同時也大大提高了教學效果。所教的兩個班級在能力上均有明顯的提高。20**年11月26日，我有幸參加了xxx教師中級信息技術(shù)培訓網(wǎng)上課程學習，在短短一個月的時間，我克服了不少困難，經(jīng)常在不影響教學的情況下，擠出時間加班加點學習，并高質(zhì)量完成網(wǎng)上作業(yè)和作品，很多都是我第一次嘗試，真正感到 學到深處方知淺。 。這一年，我在班級管理中又有了新的嘗試，即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言： 喚醒人實行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育。 從以前的親力親為到學生的自我管理和約束。幫助學生意識到管理自己實際是尊重自己，對自己負責的高層次體現(xiàn)?，F(xiàn)在905班學風班風蔚然成風。做清潔、收發(fā)作業(yè)、跑操、眼保操、自習課等都那樣井然有序。學生在各級各類活動中，勇敢拼搏，獲得10月秋季運動會團體總分第一名，12月迎新跳繩接龍第一名，教師的行動是研究的行動，在反思中成長，在反思中進步。這一點，我依然延續(xù)以前的風格，做到所做有所思，所思有所得。20**年4月，我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課，并得到區(qū)英語學科專家楊貴平老師肯定和指導。并以此為題撰寫的論文《大膽表達，源于引導英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎。這一年，我投入更多精力到指導年
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