幼兒園大班5月份月計劃表(編輯修改稿)
2024-11-23 02:50 本頁面
【文章內容簡介】 關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。、重難點及具體措施（科學領域——數(shù)學活動）活動目標：１能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。２、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。３、從自身出發(fā)區(qū)別左右。４、學習區(qū)分10以內的單雙數(shù)。５、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。６、學會10以內數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。７、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。８、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。９、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。1學會“”“”并能比較10以內數(shù)的大小。1在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動?；顒又仉y點：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。（或組成）一組物體（5以內），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。，會比較粗細、輕重、厚薄等。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。解決重難點措施：教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類,比較事物的細微差別與異同,形成類概念。在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內的實物并說
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