讓暴風(fēng)驟雨凈化我們的靈魂作風(fēng)建設(shè)演講稿與讓夢想放飛的青春匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交流平臺 一分耕耘，一分收獲。 優(yōu)良的作風(fēng)出成績，促發(fā)展。每逢節(jié)日，那一張張布滿深情的賀卡：“老師，您辛勞了！”“老師，節(jié)日快樂！”，看著這些問候，我感到無比的欣慰。天天早晚，那一聲聲“老師，您早！”“教師，再見！”聽著這些話語，我感到非常的幸福。我也榮獲了一項項榮譽。07年至09年三年評為嘉獎，09年記三等功；08年被評為十佳教師；在“我是成長小主人”課題研究中，我獨立研究的子課題“體驗內(nèi)化在小主人成長過程起定向作用”獲得國家級一等獎。讓作風(fēng)建設(shè)的暴雨洗滌我們的靈魂，去盡喧嘩；讓作風(fēng)建設(shè)把我們?nèi)刍设F水，煉成好鋼；讓作風(fēng)建設(shè)把我們擰成一股繩，化作合力，變成教改的動力；讓所有忠誠的教育者，變成船槳，推動教育闊步前進。愿教改的航船插上金色的翅膀，托起明天的太陽。讓夢想放飛的青春在我記憶深處，有這樣一個小女孩。她天真可愛。無憂無慮，每天對著家中的墻壁描描畫畫，不時露出絲絲甜美的笑容。沒錯，那就是小時候的我。大概是過于喜愛《貓和老鼠》的緣故吧，我從小就親近貓貓狗狗。在我5歲的時候，突然想要將它們表現(xiàn)出來
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