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正文內(nèi)容

審計局員工個人總結與審計局培訓心得體會(8篇)匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 02:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 按照計劃先后對《審計法》、《江西省審計條例》、《黨政領導干部經(jīng)濟責任審計規(guī)定》等政策理論和業(yè)務知識進行了學習,特別對黨的十八大精神及中央、省、市、區(qū)重要會議和文件精神進行了認真學習討論,并結合實際制定了具體貫徹措施。同時結合目前全區(qū)開展的“學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務、促發(fā)展”教育實踐活動,在全局大力開展“講學習比能力、講務實比作風、講服務比形象”活動,確保單位創(chuàng)先進,黨員爭優(yōu)秀。形成全局學先進、齊心協(xié)力抓發(fā)展的強大合力。四、常抓不懈,有力開展黨風廉政和黨組織建設按照省、市統(tǒng)一要求,開展“整頓干部隊伍、建設審計鐵軍”活動。整頓活動從今年1月份開始的,4月份已結束,通過整頓,切實解決干部工作不實、作風不正以及違法違紀違規(guī)行為時有發(fā)生等問題,建設一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、嚴守紀律,黨和人民放心滿意的審計鐵軍。開展廉政文化建設年活動。按照反腐倡廉建設方針政策和工作部署,重點學習《廉政準則》《審計人員“八不準”審計紀律》等規(guī)章制度,提高審計人員的廉潔從審意識,組織黨員干部開展專題研討活動,圍繞貫徹落實《廉政準則》,談體會、談感想、談認識。開展“三服務四評議創(chuàng)五好”活動。根據(jù)區(qū)委組織部文件要求,全面推進機關黨組織建設,我局突出服務基層促規(guī)范,服務群眾解民憂,服務大局促發(fā)展,充分發(fā)揮審計職能作用,扎實開展服務型基層黨組織建設,將局機關黨組織建設成為領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”基層黨組織。審計局半年工作總結五、下半年工作打算按照 “以審計促項目、以審計促發(fā)展”的工作理念,為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務。認真做好財政同級審、專項工程資金審計、經(jīng)濟責任等審計項目,全面完成省、市、區(qū)交辦的各項審計任務和其他工作任務。深化審計結果運用。針對下半年部分項目的審計結果,加大審計整改力度,加強分析和總結,注重從完善體制機制、促進規(guī)范管理的角度,提出審計意見和建議,發(fā)揮審計參謀作用。推動信息化數(shù)據(jù)平臺建設。按照省廳、市局要求,積極完成該區(qū)數(shù)據(jù)平臺建設,并有效利用數(shù)據(jù)平臺搞好審計項目。進一步加強審計宣傳工作,完成信息調(diào)研文章和刊物征訂任務。繼續(xù)加強廉政、作風、隊伍三大建設,促使審計工作再下新臺階。審計局培訓心得體會(8篇)第一篇:培訓有益學習體會“十年磨一劍”,時間過的真快,我離開學校已經(jīng)二十年了,青絲已換白發(fā)。雖然離開學校很久了,但是夢里還是經(jīng)常做到上高中時的情形:被弄不懂的數(shù)學題,急的滿頭大汗;追不上好同學時焦急懊惱的落魄;高考分數(shù)下來時潸然淚下……大學一直是我難以割舍的東西,尤其能上夢寐以求的名校,是我一生的追求……三月,正是江南好風景。我踏著春天的腳步,如愿來到聞名全球的大學進行為期五天的審計素質(zhì)提升培訓學習。剛到那天的下午,我早早來到浙大西溪校區(qū),學校到處都是香樟樹。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去,只見,一串串錐形的黃綠色的花,懸掛在嫩綠的枝丫上,搖搖曳曳,飄飄蕩蕩,煞是可愛。晚風陣陣吹來,濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想著未來幾天的美好校園生活。學習的課程是羅關良老師講解《財政審計》和《社會保障資金審計》、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價審計》、甘偉軍講解《經(jīng)濟責任審計及效果運用》、厲國威老師講授《財政專項資金效益審計》等六門課程。老師的授課多數(shù)是非常貼近審計實務,理論與實踐高度融合的,使我的審計理論知識提高不少,開闊了視野。在上述五位老師的講課中,最能感動我是羅關良老師和鄭加成老師。羅老師感動我的是教學敬業(yè)精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個課題,內(nèi)容講解幾乎是在書本上都能找到,沒有什么太多的新意,沒有起到開闊我的視野效果,對審計工作啟迪不大。但是在上課的過程中,當我了解他是剛剛從死亡線上下來的人,我就對他肅然起敬了,我可以不尊重的教學,但是我的人格不能不讓我去尊敬他執(zhí)著的教學敬業(yè)精神。羅老師為了熱愛的教學事業(yè),在身體沒有痊愈的情況下,毅然走上神圣的課堂。我們審計人缺的就是羅老師的敬業(yè)精神?,F(xiàn)在,全國上下肅貪,也肅亂發(fā)獎金福利,這樣把大家的積極性都給滅了,出現(xiàn)了人浮于事的現(xiàn)象。人們常常津津樂道談:單位現(xiàn)在不發(fā)獎金福利,工作能干點就干點,對得起自己的工資就行了。然而這種工作態(tài)度后果是嚴重的。首先一個人要有工作責任心。每個人的工作崗位是編辦通過認真審核批準的,每個崗位都有自己的職責。看起來,普通人員的每個崗位都不是那么重要,但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個普通崗位匯集起來,他的能量就能改變歷史前進的車輪,祖國的建設離不開每位普通的崗位?!皩徲嬍菄邑斦氖亻T神”,我們每位審計人員不去盡心工作,不去認真查出財政工作中存在的各種問題,讓違法亂紀、貪贓枉法在各單位任意滋生,一個地區(qū)、一個國家就會出問題,最后受到影響還是我們這些普通的人,所以我們審計人員還是要盡心盡責把工作做好,為我們強大的祖國盡一份應盡的責任。其次一個人要愛崗敬業(yè)。社會的前進動力是普通老百姓去推動的,但是優(yōu)秀人的帶頭模范作用是十分重要的。審計工作是枯燥的、繁瑣的,有人形象比喻審計工作就像農(nóng)村婦女烙煎餅一樣,天復一天、月復一月、年復一年,周而復始重復著相同的程序。假如每位同仁都抱著得過且過的思想,審計是查不出多大的問題,移交不來案件線索,整頓不了各單位存在問題,審計在黨委政府中會沒有地位、審計在社會上就沒有威信。審計工作需要踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨的審計人,有了這樣愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀審計人才,才能查出各單位違法亂紀問題,才能移交案件線索。因為每個被審計單位在平時財務和業(yè)務數(shù)據(jù)的處理過程中,已經(jīng)把可能被查出的問題給處理掉了,沒有火眼金睛,只靠平時簡單翻翻帳是查不出來的。審計出成果需要審計人員愛崗敬業(yè):在大量的、枯燥的數(shù)據(jù)中找線索,在一張張不說話的帳頁、憑證中找嫌疑,在一天天乏味的調(diào)查中找根據(jù)。有了這些愛崗敬業(yè)的人們,審計工作一定能出成果,一定會獲得同仁的稱贊,一定會獲得上級領導的表揚,一定能會在社會上有一席之地。再次一個人要有犧牲精神,這是審計署領導要求的,也是審計精神的最高境界。這里的犧牲包括時間、健康、金錢。審計要想在各單位和社會上獲得一定的地位,就要需要我們這一代,以至下兩代、三代人的去努力,犧牲時間、健康、金錢,兢兢業(yè)業(yè)工作,查處大案要案。人活在世上,是需要有所為的。既然我們選擇了審計工作,我們就要勇敢的接受他、熱愛他、干好他。這份高尚的工作是需要全國每位審計人員添磚加瓦的,要每位審計人員耐得住寂寞、守得住清貧,勤勤懇懇,犧牲節(jié)假日休息時間,犧牲周末爬山玩水鍛煉身體的機會,犧牲業(yè)余時間賺錢的機會,把神圣的審計工作做好。教授我們博弈論課的鄭加成老師,他講解《博弈論與決策思維》深入淺出,獲得大家陣陣笑聲、掌聲,通過他的講解感覺審計過程尤其需要加強博弈工作。我們在審前調(diào)查、審計檢查中、出具審計報告的過程其實就是一種博弈的過程。博弈的最高境界是利益的趨同性,但是審計和被審計的利益趨同一致性,這是很難的,因為面對的單位是不同的,較少情況下審計是能夠達到此目的,很多情況是難以達到的。首先我們審計機關是政府內(nèi)審機構,被審計單位也是政府機構。對各單位存在一般問題,需要審計把這些問題找出來,以便他們及時加以糾正,使財政資金效果達到最大化。我們在審計這些單位過程中需要博弈,調(diào)查了解被審計單位,需要通過各種方式方法,獲得真實情況,查處一般問題,這樣情況往往容易達到我們與被審計單位利益一致性。其次,一旦被審計單位和領導干部存在嚴重的違紀違法,審計與被審計之間關系就變得微妙和復雜起來,因為遇到這種情況案件線索需要移交紀檢監(jiān)察機關的。在這種過程中,更需要審計博弈技巧,需要設置各種策略、各種手段,去調(diào)查了解,獲得第一手資料,才能從“不識廬山真面目”,到去偽存真。在這些過程中,需要審計人員運用自己的聰明才智,高超運用鄭老師講的“博弈論與決策思維”,及時解決審計過程中遇到的問題。在運用博弈過程中,往往需要審計人員與被審計人員談話?,F(xiàn)在審計人員遇到最大的挑戰(zhàn)是和被審計單位人員、相關人員談話。審計人員一般都是用事先設置好的表格,給被審計單位和相關人員填列,這樣獲得的結果常常達不到審計要的要求。在這種情況下,就需要審計人員和被了解人員談話,獲得大量有用的材料。在平時,審計人員要加強此方面的練習,在了解過程中試著與被審計人員談話了解情況,做好筆錄,可能會達到事半功倍的效果。這些就是鄭老師講的博弈,在審計中多嘗試運用博弈理論,會得到意想不到的效果?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。緊張、愉快、歡樂的五天學習過去了,名師帶給我的“源頭活水”,給了我無盡知識源泉。希望再磨一劍,為審計工作添磚加瓦!第二篇:審計培訓學習體會審計就是查賬的,這是我之前對審計的理解。在參加了大
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