重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題-滬教版(含答案)(編輯修改稿)
2024-11-23 02:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _____……水穿山巖，_________，從無(wú)懼色，它好像有_______……水還具有_______、_______的品行；我們贊美長(zhǎng)江，她是_______，我們依戀長(zhǎng)江，她有_______；在人們的眼中，煙臺(tái)的海分明是一幅畫(huà)，是一道廣闊的_______，是一座壯麗的_______。 （2）_______（國(guó)籍）作家莫泊桑被譽(yù)為“__________________ ”，它的_____________、______________是膾炙人口的名篇。（3）在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的時(shí)候，也看不出有什么___________的時(shí)候，無(wú)日_____________。作者喜歡夾竹桃，不僅因?yàn)閵A竹桃___________，還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。∧阒老旅娴膽T用語(yǔ)是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為………………………（ ）。（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤?）。（3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………（ ）。（4）把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（ ）。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫(xiě)了雨后哪些景物。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法，把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象?！ ∮赀^(guò)天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)?！? 雨過(guò)天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀理解。 獨(dú)享“體罰”的秘密 ①弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來(lái)，比試著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開(kāi)始考試?！闭f(shuō)著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)，徑自翻了起來(lái)。 ③我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，她傳來(lái)了一張寫(xiě)滿答案的紙條，我趕緊向講臺(tái)望了一眼──還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答案抄在了試卷上。 ④晚上，我翻來(lái)覆去難以入眠。早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛。這么說(shuō)，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了
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