送戲下鄉(xiāng)進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)與送教隊(duì)個(gè)人述職述廉匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，《小學(xué)生拼音報(bào)》報(bào)社和《學(xué)語文之友》雜志社給每位隊(duì)員贈(zèng)送了《讓孩子踏上閱讀快車道》、《如何讓孩子愛上作業(yè)》等實(shí)用型前沿資料，有力地促進(jìn)了隊(duì)員們更快地走向?qū)I(yè)化。在每次送教之前，全體成員都要接受一次專業(yè)培訓(xùn)，如：20**年12月9日，教科所特別邀請(qǐng)了渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的小語專家王小毅老師來以《踏上語文教師專業(yè)成長之路》為題做了講座，讓全體隊(duì)員接受了一次專業(yè)的洗禮，激發(fā)了隊(duì)員們的工作熱情，增強(qiáng)了隊(duì)員們的成長意識(shí)，堅(jiān)定了隊(duì)員們的職業(yè)信念。20**年4月1日，又請(qǐng)時(shí)任縣教委組織人事科科長的陳雄書記作了題為《教師教育與教師專業(yè)發(fā)展》的報(bào)告，讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解了國內(nèi)外教師教育發(fā)展現(xiàn)狀，更加明確了教師教育與教師專業(yè)發(fā)展的目的、意義、重要性以及發(fā)展思路。20**年4月1日，送教隊(duì)組織全體隊(duì)員參加了以1——3年級(jí)小語教材的生字為內(nèi)容的硬筆書法競賽和以60篇“普通話水平測(cè)試作品”為內(nèi)容的普通話比賽活動(dòng)，由縣內(nèi)相關(guān)專家組建的評(píng)委分別評(píng)選出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。這次活動(dòng)從語文教師基本功入手，既展示了每位隊(duì)員的個(gè)體才能，又體現(xiàn)了送教隊(duì)的整體水平。既是對(duì)隊(duì)員們過去實(shí)力的充分肯定，又是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)一步提高語文素養(yǎng)的有力鞭策。二、精心準(zhǔn)備，活動(dòng)精細(xì)化為了讓送教活動(dòng)得以順利進(jìn)行，能獲取最大限度的成功，我們從準(zhǔn)備階段開始就力求做到精細(xì)化?；顒?dòng)前做到了“四個(gè)明確”：一是送教對(duì)象明確，即全縣九個(gè)二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和因?yàn)榭h城學(xué)生分流到實(shí)驗(yàn)二小而變成三類學(xué)校的巷口鎮(zhèn)中心校，共十所學(xué)校。二是時(shí)間、任務(wù)明確，即20**年4月26日（個(gè)別特殊情況作適當(dāng)調(diào)整）上午：；：四年級(jí)下冊(cè)第21課《鄉(xiāng)下人家》2節(jié)；。下午：《審視職業(yè)理想提升職業(yè)熱情》講座；。三是分工明確，從內(nèi)容上分主持、上課
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