20xx-20xx學年第一學期八年級數學教學工作總結(編輯修改稿)
2025-06-19 03:39 本頁面
【文章內容簡介】 目的時，非常注意學生的實際情況。 2 、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。注意和學生一起探索各種題型，我發(fā)現學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了，如每節(jié)課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關題型，與學生一起研究。 要進行一定數量的練習，相當數量的練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透數學思維，在練習時注重學生數學思維的形成與鍛煉，有了一定的思維能力與打好基礎，可以做到用一把鑰匙開多道門。 考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要重點復習的題目類型，難
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