幼兒園工會20xx年工作計劃與幼兒園工會作風(fēng)建設(shè)自查報告匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計劃，平時強化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。幼兒園工會作風(fēng)建設(shè)自查報告一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高教師法律意識一年來，工會配合黨政對教師的政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)了《工會法》、《勞動權(quán)益保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等，并組織了全體會員參加了普法考試。通過學(xué)習(xí)，使全體會員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質(zhì)。二、以師德為中心，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導(dǎo)工作實際，根據(jù)我愿園本教研課題《幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》和教師自身特點，引導(dǎo)教師投身教改、研究實踐。開展師德活動，努力提高教師修養(yǎng)。一年來，組織教師深入學(xué)習(xí)了“黨的十七大精神”、“科學(xué)發(fā)展觀”等,并結(jié)合自
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