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正文內(nèi)容

安全教育心得體會4篇與安全教育心得體會600字匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 02:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。班主任安全教育培訓心得體會有幸在9月26至9月27號參加了市里組織的職業(yè)學校班主任安全教育培訓,作為走上中專班主任工作兩年的我,可以說經(jīng)驗沒有多少,成績也沒有多少,但是經(jīng)過兩年的中專班主任的鍛煉,有喜有悲,有成功也有很多不足,尤其是對于學生的安全教育總是感慨萬千,總有講不完的話。兒童、青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年正值人生的春天,對他們開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。生命對于每個個體來說只有一次,在校中小學生的安全問題顯得至關重要。作為未成年的他們,認知結(jié)構還不健全,思想意識不重視,因此學校的安全教育問題顯得尤其重要。本次培訓共兩天時間,主要由學生校園安全知識情景劇、專家講座、分組討論、大會交流等幾個環(huán)節(jié)構成。培訓伊始,觀看了由常熟高新園中等專業(yè)學校的學生自己拍攝的校園安全知識情景劇,通過三個場景的校園常見傷害事故的處理及應對,讓我們充分意識到安全事故無時不在,無處不在,對學生進行安全教育培訓刻不容緩,各學校有必要開設學生安全教育課程,教授學生最簡單的安全救護技能,常熟高新園中專學生應對安全事故時沉著冷靜的處理方式以及嫻熟的救護技能值得每個學校推廣與學習。下午由華東師范大學心理學博士、上海大學心理輔導中心副教授、心理咨詢師、華東師范大學青少年心理健康研究與培訓中心特聘講師許靜教授給我們開設了《青春期學生教育》專題講座。許教授以“從心出發(fā),為職校生的青春保駕護航”為主題從心理學角度詮釋了什么是青春期、以及青春期學生的特征及可能面臨的各種安全隱患,其中重點介紹了青春期的突出問題:網(wǎng)絡成癮、早戀與同性戀、校園暴力、吸毒等危害學生安全的事件。網(wǎng)絡成癮主要從網(wǎng)絡游戲成癮、網(wǎng)絡關系成癮、網(wǎng)絡色情成癮、網(wǎng)絡信息成癮、網(wǎng)絡交易成癮方面闡述,早戀與同性戀主要從青春期學生的生理及心理方面給予了剖析、校園暴力著重介紹了情感糾葛、經(jīng)濟糾紛與人際沖突為主所引發(fā)的案例,解析了學生吸毒的幾種誘因分別是:好奇——網(wǎng)吧偶遇……刺激——靈感尋求?從眾——吸毒慶生!逃避——填補空虛。根據(jù)她平時在心理咨詢工作中碰到的真實案例給我們做了詳盡的介紹。并且還教我們?nèi)绾巫R別心理危機信號的一種方法即“六變?nèi)小狈?,它是由臺灣著名的心理咨詢師林昆輝老師發(fā)明的,如學生有以下幾種行為改變時,這對我們及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題并且盡早采取有效措施有很大的幫助。在講座的最后許教授對學生選擇職校,并且在職校中如何度過有意義的生活做了簡明的闡述,職校路,這段風景獨特的旅程中學生可能遇到種種問題,有生活上的、學習上的、生理、心理都將發(fā)生重大的變
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