幼兒園家訪學期工作計劃與幼兒園家長-秋游活動心得體會范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:01 本頁面
【文章內容簡介】 問題；不能理解家長的吃請，更不能理解家長的禮物；家訪后要及時記錄和整理，不斷總結經驗教訓。本學期完成班級人數的50％。六、重點：后進生，查找落后的原因及在家表現。優(yōu)等生，了解在家表現及家庭教育狀況。問題生，隨機家訪，了解家庭狀況。了解周邊孩子家庭整體狀況?？傊?，培養(yǎng)學生健康心理的方法很多，但無論哪一種方法，教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育，沒有愛就沒有學生的健康心理。只要以嚴師之愛，慈母之心，良師風范去接近學生，關愛學生，發(fā)揚奉獻精神，就能把小學生的心理健康教育工作做好。【篇三】一、活動目的：透過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現。及時通報學生在校表現狀況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和推薦，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作職責感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。二、活動時間：20XX年11月16――20日三、活動資料學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學校發(fā)展狀況和學生在校表現狀況，全面了解學生家庭狀況，與家長共商提高學生學習潛力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學生）狀況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。四、活動安排. 第一階段：準備階段。成立家訪領導小組：建立學生狀況檔案設立校長熱線電話和班主任熱線電話設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。第二
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1