【文章內(nèi)容簡介】
____________________。”(3)小學(xué)畢業(yè)時(shí),我對(duì)朋友說了兩句詩“_______________________,_______________________?!眮砉膭?lì)他,激勵(lì)他去奮斗,去拼搏。(用高適《別董大》中的詩句填空)(4)今年夏天,我和媽媽去荷塘月色賞荷花,只見荷葉一片碧綠,無邊無際,荷花格外美麗妖嬈,我不由吟誦了楊萬里的《曉出浄慈寺送林子方》中的詩句:“_______________________,_______________________?!? 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)閱讀小段,回答問題。 大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪??!山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖晃,銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來。 照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________“嗬!好大的雪??!”這句話表明了______________________________。 在這段話里,你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號(hào),寫在括號(hào)里。 ?。?)“落光了葉子…… 沉甸甸的雪球。”這個(gè)句子所表達(dá)的感情是( )。 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 ?。?)“推開門一看…彩虹!”這部分的寫作順序是( )。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動(dòng)靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近