幼兒園師德建設(shè)工作計(jì)劃范文與幼兒園師德建設(shè)總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)：（1） 結(jié)合 三個(gè)代表 學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、 **大報(bào)告 、 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見 及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會(huì)。 （2）組織好 今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么 的研討反思活動(dòng)。 （3）開展 最佳幼兒教師形象 大討論和 教師愛心實(shí)踐活動(dòng) ，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，每人寫出一份師德實(shí)踐案例，總結(jié)一句師德格言，入編上級(jí)優(yōu)秀案例集。幼兒園師德建設(shè)總結(jié)幼兒園師德建設(shè)總結(jié)正確的理念，多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)的技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個(gè)孩。因此，全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè)，牢固樹立了以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍，夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì)，以下是開展的幾方面工作:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念，提高教師素質(zhì)師德是教師之魂，在這師德建設(shè)年中，我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手，有序開展了系列活動(dòng)。首先，組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動(dòng)，教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以為本的理念。其次，我園組織教師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級(jí)教委的要求，開展了師德、師風(fēng)大討論。廣大
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