稅務系統(tǒng)教育個人申報材料與稅務系統(tǒng)稽查人員工作總結(1)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:38 本頁面
【文章內容簡介】 督促。作為一個支部書記，對每一位黨員都高標準嚴要求，敢查敢抓敢管，普通黨員如此，局黨組成員亦如此。在工作中，黨組成員是他敬重的好領導，在機關支部生活中，他給予了他們“特殊”的照顧，一方面，以比普通黨員更高的標準來嚴格要求他們，每一次支部學習，每一次支部討論，他們都身先士卒、帶頭參與；另一方面，將開展機關支部活動的建議方案主動地向黨組領導匯報，在他們的支持下，大刀闊斧地開展機關支部工作。作為機關黨支部書記，**同志一直十分注重研究、籌劃支部工作。他經常利用閑暇時間，與黨員們交心談心，了解他們的思想動態(tài)，聽取采納他們對支部建設的意見和建議，及時掌握工作的第一手資料。在此次學習教育活動中，通過深入調查研究，他提議向全體黨員發(fā)出倡議書，得到了支部一班人的贊同，得到了機關黨員的熱烈響應，在大家的共同商討、精心推敲下，機關支部的全體黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出了爭做“四個模范”、爭創(chuàng)“四型支部”的倡議書，被機關黨委及時批轉，在全系統(tǒng)推廣。他又制訂出了機關支部的第一份個人學習計劃，因為條理清晰可操作性強，又一次受到機關黨委的高度評價。為了豐富學習教育活動載體，他開動腦筋獻計獻策，推出了黨員輪流上黨課、開辟學習園地等多種新穎活潑的教育方式。為了提高學習質量，展示學習成果，他以“展板”的形式，集中展示交流了機關30名黨員、共計150多篇心得體會文章，對機關支部學習教育活動的開展起到了積極的推動作用。在他的帶動下，整個機關支部的學習教育活動始終在全局11個支部中名列前茅。三、以“改”為落腳點，做到邊學邊改。該同志始終堅持理論聯(lián)系實際，把黨員干部學習學習的落腳點放在促進
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