幼兒園小班元宵節(jié)活動方案與幼兒園小班六一親子活動方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)：《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣?；顒佣浩恋臒艋\主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：、貼、穿的方法來制作紅燈籠，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處?；顒訙?zhǔn)備：、自制燈籠的步驟圖。、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等?；顒舆^程：?！镏笇?dǎo)語：元宵節(jié)到了，我們看到了許多美麗的花燈。今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的?是用什么來做的呢?，了解制作燈籠的方法。(1)觀察材料，了解其用途。(2)觀察步驟圖，了解制作燈籠的方法。(3)討論活動規(guī)則。、貼、穿的方法來制作紅燈籠。，相互欣賞。延伸活動：開展《聽鼓點(diǎn)玩燈》的游戲，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。活動三：玩燈嘍主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：，嘗試用問答、自念的方法來演唱。，感受與同伴結(jié)伴表演的快樂?；顒訙?zhǔn)備：花燈、蠟燭等?；顒舆^程：，體驗(yàn)歌曲的情緒。(1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》。(2)了解歌曲名稱，交流欣賞后的感受。(3)嘗試用手輕輕地隨樂拍打節(jié)奏。，嘗試用問答、自念的方法來演唱。(1)復(fù)習(xí)兒歌《玩燈嘍》。(2)詞曲匹配，學(xué)唱歌曲。(3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動作和表情表現(xiàn)歌曲?！镏笇?dǎo)
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