【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)范要求。外墻保溫層玻化微珠顆粒施工，監(jiān)理嚴(yán)格按照廠家提供的技術(shù)要求進(jìn)行控制，經(jīng)武昌區(qū)質(zhì)量監(jiān)督檢測站的檢測，保溫層厚度滿足設(shè)計要求。車間和輔房水電安裝，監(jiān)理提前介入，科學(xué)、嚴(yán)格管理，各項工序均在受控狀態(tài)。XX年4月2日691216192226關(guān)于車間內(nèi)消防環(huán)管按設(shè)計說明上要求應(yīng)為兩條dn100管道與北側(cè)大樓消防管道相連接，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)只做了一條管，還差一條，不知道什么原因。上午找施工單位水電工程師。向他說明該部位還差一條管引至北側(cè)大樓，應(yīng)該按設(shè)計要求施工，他卻表示，是業(yè)主方說的只做1條就行了。出現(xiàn)這一問題，現(xiàn)在不管是誰說的必須按要求施工，通過說服，才答應(yīng)再做一條。關(guān)于此管不在清單范圍內(nèi)，這類問題比較好辦。寫一份聯(lián)系單及畫圖表示，給業(yè)主簽證就解決了，什么事情只要是在合理的范圍內(nèi)就不怕解決不了。所以盡快落實此管的安裝，不能影響室外給水管網(wǎng)的路面恢復(fù)。第三篇：土建類面試提示建筑設(shè)計、土木工程、建筑專業(yè)應(yīng)聘面試時回答建筑公司會先請你自我介紹一下自己？提示：一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有。其實，建筑公司最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：你曾經(jīng)在哪個建筑公司實習(xí)過，主要是負(fù)責(zé)哪塊，或者在學(xué)校里做過哪些建筑設(shè)計方案，或者擅長建筑手繪等等，說的這些一定要與你應(yīng)聘有關(guān)，不要扯一些不相關(guān)的，比如你發(fā)過宣傳頁，刷過盤子等等，這些并不能在競爭中加分，企業(yè)都想招聘一個招過來最好就能上手的。很多建筑公司喜歡問你最大的缺點是什么？提示：這個問題建筑公司招聘中問的概率很大的，企業(yè)不希望聽到直接的確定，比如：我很懶、我很粗心、我很不愛干凈等等，這種實在的暴露缺點，無疑是減分的。企業(yè)更不喜歡小聰明的回答，比如：我最大的缺點就是干活不要命、我最大的缺點就是太認(rèn)真了。這種回答也是減分。企業(yè)希望的答案是，從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點部分，這才是聰明的求職者。你對你到我們公司來的薪資要求是多少？提示：不可以對薪資要求太低，那是貶低自己，沒有自信的表現(xiàn)。不可以對薪資要求太高，公司難以支撐，覺得留不住你，公司受用不起。一些建筑公司，建筑設(shè)計員通常都事先對求聘的職位有固定工資，他們問你只不過想證實一下公司開出的工資否足以引起你對該工作的興趣?；卮穑何覍べY沒有硬性要求，我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機(jī)會，所以只要條件公平，不計較太多。你在學(xué)校期間都喜歡上一些什么建筑網(wǎng)站？？提示：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越受到企業(yè)的重視，這個問題將越來越多的被提到，但是這個時候如果你回答經(jīng)常上qq，經(jīng)常上人人、淘寶這些，在這里回答，就會讓企業(yè)感覺你在工作是否會在上班期間上這些網(wǎng)站，耽誤工作呢。企業(yè)可能需要的不是具體哪些大型網(wǎng)站，而是想聽你分析為什么上這些網(wǎng)站，而看你的對某個事物整理、歸納、分析的能力。你可以這樣回答這個問題：我在學(xué)校期間，我們學(xué)校老師給我們推薦了“建筑師論壇”這個網(wǎng)站，我會經(jīng)常上建筑師論壇等這樣跟本專業(yè)相關(guān)的建筑網(wǎng)站，我認(rèn)為這個網(wǎng)站跟我專業(yè)很近，我經(jīng)常把我的建筑設(shè)計發(fā)布到建筑師論壇上，有很多建筑大師給我點評、修改，讓我看到全國各地不同的見解，讓我受益匪淺。還有建筑圖書板塊，我經(jīng)常在上邊查看一些圖書，讓我開闊眼界。很多全國各地建筑師做的建筑設(shè)計方案和園林景觀方案都很值得我學(xué)習(xí)。談一談你對加班的想法？提示：現(xiàn)在很多建筑公司尤其建筑設(shè)計院經(jīng)常要趕工程，需要加班，其實好多公司問這個問題，并不證明以后一定要加班，只是想測試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)?；卮饦颖荆喝绻ぷ餍枰視x不容辭加班，我現(xiàn)在單身，沒有任何家庭負(fù)擔(dān)，可以全身心的投入工作。但同時我也會提高工作效率，減少不必要的加班。如果我們公司今天錄用了你，經(jīng)過一兩個月，你發(fā)現(xiàn)這個崗位不適合你，請問你怎么辦？提示：如果我發(fā)現(xiàn)這個公司我不適應(yīng)，我會仔細(xì)分析一下，如果熱愛這個公司和這個崗位，那么我就找自己的原因，是否是我沒有努力學(xué)習(xí)，虛心向前輩學(xué)習(xí)請教業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗，了解這個崗位的職業(yè)要求。如果覺得這個職業(yè)可有可無，那還是趁早換個職業(yè)，對單位和個人都有好處。談?wù)勀銓μ鄣目捶?？回答提示：①正常的“跳槽”能促進(jìn)人才合理流動，應(yīng)該支持。②頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應(yīng)該反對。第四篇：土建類畢業(yè)設(shè)計開題報告人類社會發(fā)展進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，高校人才培養(yǎng)也全面開展素質(zhì)教育，而現(xiàn)代高校是未來民族棟梁成長的搖籃，環(huán)境對人的影響作用不言而喻，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境對現(xiàn)代教育的成功具有不可忽視的作用。一個優(yōu)秀的設(shè)計師必須充分考慮建筑的實用和適用性，既不浪費資源，又達(dá)到目的，不做虛無的設(shè)計，以設(shè)計目標(biāo)為中心的服務(wù)才是好的設(shè)計，我將從兩個方面探討高校公共教學(xué)樓的設(shè)計方案需求。1建筑設(shè)計在公共教學(xué)樓的設(shè)計中，需要考慮的因素非常多，雖說教育目的是使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，得到更多知識，但公共教學(xué)樓卻有兩大主要使用群體，即教師和學(xué)生，我們可以從他的兩大主要使用群體的行為習(xí)慣、心理特征來進(jìn)行空間布置，公共教學(xué)樓的目的即是讓老師教好，學(xué)生學(xué)好為目的，從而達(dá)到公共教學(xué)樓設(shè)計的最初亦是最佳目的。高校公共教學(xué)樓是師生交往、學(xué)生與學(xué)生交往、老師與老師交往的重要空間。交往的兩個最主要的特征：第一，信息交流，信息交流是交往的第一大要義，知識技能的交流，構(gòu)成大學(xué)專業(yè)性的基本框架。在交往中，教學(xué)需要的是開放式的，中國現(xiàn)代的高校教學(xué)模式仍然以在課時時間的一對多教學(xué)，傳統(tǒng)的教室設(shè)計理念是可以運用到當(dāng)中的；第二，感情交流，其中存在著私密性，領(lǐng)域性的特點，現(xiàn)代的設(shè)計師們在公共教(來自好范 文網(wǎng)：)學(xué)樓的設(shè)計當(dāng)中，對于空間布置的公共交往空間日益重視，學(xué)生不僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)，在公共教學(xué)樓所提供的公共交往空間，更是一個良好的平臺?？傊?，在高校公共教學(xué)樓的建筑設(shè)計當(dāng)中，必須將老師與學(xué)生統(tǒng)一起來，將開放的空間和私密現(xiàn)對安靜空間統(tǒng)一起來，既利于學(xué)生師生學(xué)生與學(xué)生之間的交流與交往，又利于學(xué)生獨立自學(xué)的安靜氛圍的要求，應(yīng)該做到空間布置的多樣化，來適應(yīng)不同功能的要求。2結(jié)構(gòu)設(shè)計現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的特點是由橫梁和立柱組成的桿件體系，節(jié)點全部或大部分為剛性連接，屬于超靜定結(jié)構(gòu)。因此，具有以下優(yōu)先：（1）結(jié)構(gòu)輕巧，便于布置；（2）整體性比磚混結(jié)構(gòu)和內(nèi)框架結(jié)構(gòu)承重結(jié)構(gòu)好；（3）可形成較大的使用空間；（4）施工較方便；（5）較為經(jīng)濟(jì)但是由于框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)件截面尺寸的限制，它們