重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期過關(guān)檢測試題-長春版(附解析)(編輯修改稿)
2024-11-23 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象?！ ∮赀^天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)。 雨過天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）先閱讀，再回答問題。 選自《我的舞臺》 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉，壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼——讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？ 暑去寒來，幾年后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動作更不在話下?！以谖枧_上慢慢長大，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時表示動作的詞，并說說從中你體會到的這些詞語的好處。詞語：______________________________________________體會：______________________________________________把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。 _________________________________________________ _________________________________________________
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1