幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)范文與幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，我們結(jié)合班級(jí)原有問題及現(xiàn)存狀況，特制定出本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)如下：(一)、幼兒發(fā)展目標(biāo)：體育方面：學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活能力，注意公共衛(wèi)生。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。喜愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，各種動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活，有耐力。增強(qiáng)合作競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。智育方面：發(fā)展幼兒正確運(yùn)用各種感官的能力和動(dòng)手操作能力。發(fā)展幼兒的語言交往能力，鼓勵(lì)幼兒能大膽地有語言表達(dá)出自己的想法和感受。增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒獲得粗淺知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。德育方面：培養(yǎng)幼兒禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣；有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛集體、愛祖國，對(duì)同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。美育方面：堅(jiān)持“以美促智、以美育人”的理念，充分相信幼兒的感覺引導(dǎo)幼兒在探索中掌握方法，在想象中發(fā)揮創(chuàng)造，在實(shí)踐中提升能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)的興趣，使幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生積極、愉快的情緒體驗(yàn)；引導(dǎo)幼兒感受并欣賞藝術(shù)作品及周圍環(huán)境中的美；鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己對(duì)周圍生活的感受和體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力；培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。具體可從以下幾方面體現(xiàn)出來：(二)、教師發(fā)展目標(biāo)：三位教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)反思，不斷總結(jié)自己失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，對(duì)新的教學(xué)觀念進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，更好地應(yīng)用于教育教學(xué)之中.(三)、家長工作目標(biāo)：對(duì)于幼兒園及班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)，家長要積極地給予配合。充分地發(fā)揮家長的作用，使其成為幼兒園工作的支持者和配合者。發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。提高家長對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和一些育兒常識(shí)(四)、完成幼兒園工作方面的目標(biāo)：圓滿完成幼兒園布置的各種大小活動(dòng)
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