幼兒園安全工作責(zé)任書與幼兒園安全工作預(yù)案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很大的關(guān)系。因此我們一定要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，必須從如何保護(hù)每一個(gè)幼兒的生命做起，從生活中點(diǎn)滴小事做起，獻(xiàn)一份愛(ài)心、多一份熱心、少一點(diǎn)粗心，多一份細(xì)心，以獲得一份安心。二、 清 明確安全職責(zé) 每位教學(xué)人員應(yīng)明確自己的崗位安全職責(zé)、安全工作制度、安全工作要求。但僅僅了解是不夠的，必須把自己應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、應(yīng)遵守的常規(guī)、制度牢記在心，這樣才能做到心中有常規(guī)，行動(dòng)才規(guī)范。 明確安全工作內(nèi)容 對(duì)自己安全工作的內(nèi)容不僅要了解，而且要理清，比如，我們可以把教學(xué)人員的安全工作分為三部分，一部分是自己的安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能，安全教育技能；一部分是對(duì)家長(zhǎng)的安全教育。對(duì)家長(zhǎng)的安全教育包含：安全@_@我是分割線@_@意識(shí)的提高、安全知識(shí)的宣傳、安全技能的指導(dǎo)；還有一部分就是對(duì)幼兒的安全教育。幼兒安全教育主要是培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)、生命意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，并由意識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為個(gè)人的認(rèn)知，逐步形成相應(yīng)的觀念、態(tài)度，并且在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。幼兒應(yīng)掌握的安全知識(shí)與技能，既包括對(duì)自然環(huán)境和主體感覺(jué)等方面變化（或異常情況）的感知與處理，也包括對(duì)社會(huì)環(huán)境中不安全因素和危險(xiǎn)處境的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)。三、 嚴(yán) 嚴(yán)格執(zhí)行所有安全制度 沒(méi)有制度很可怕，那是無(wú)章可循：有了制度不執(zhí)行更可怕，那是有章不循。比如：大班幼兒上下樓梯擁擠的問(wèn)題，要組織大班的班級(jí)進(jìn)行上下樓梯順序的練習(xí)，教師必須嚴(yán)格按規(guī)定順序組織幼兒上下樓梯。不能帶幼兒一擁而上，不僅本班秩序很亂，而且沖撞了其他班級(jí)，如果發(fā)生事故，誰(shuí)也負(fù)不得了責(zé)任。 嚴(yán)格按照一日工作常規(guī)組織一日活動(dòng) 我們教學(xué)人員的日常工作常規(guī)，不僅規(guī)定了主班教師與配班教師的一日工作內(nèi)容，而且說(shuō)明怎么完成，也許教師會(huì)說(shuō)，這是常規(guī)工作，沒(méi)有具體的安全要求，我們切不可有這種想法，因?yàn)橹挥幸?guī)范的、科學(xué)的進(jìn)行一日活動(dòng)，才能杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，才能做到行為規(guī)范，教育有效。四、 實(shí) 首先要落實(shí)措施 各班應(yīng)根據(jù)安全
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