幼兒園教師工作總結20xx年與幼兒園教師工作總結與計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:01 本頁面
【文章內容簡介】 的疑問及時查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。這學期，我用最快的時間觀察每一名幼兒，我針對每個孩子的不同情況，采取不同的方式進行了解，提升對幼兒的關心。在平時工作中，我及時向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況。這些收到了很好的效果，也讓我體會到了被信任的快樂。在此也要感謝我的班長對我的教導，讓我學會了如何用最恰當的方法與家長溝通交流，才能使家長積極的配合幼兒園工作。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。四、保育方面對于幼兒生活護理方面經常向班長和保育老師虛心請教，與保育老師默契配合，做到保教結合，促進幼兒健康成長。讓幼兒知道自己是集體中的一員，樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人，糾正幼兒不良的習慣。 加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習、進餐、午睡等習慣。對于身體比較虛弱的幼兒進行特別關注。時刻提醒幼兒勤洗手，講衛(wèi)生。天氣逐漸變冷的同時，及時提醒幼兒掖褲添衣抹油，做好保暖工作，做到一切以幼兒的健康成長為主要目標。五、個人成長在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網站，翻閱幼兒教育雜志，利用周六日時間進行首師大的繼續(xù)學習。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進。從自己的失敗中找原因，從成功中積累經驗。每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動都成了我思考學習的橋梁，在一次次的學習反思中我找到了自己的弱勢，不斷學習，不斷進步。幼兒園總會為青年教師創(chuàng)造學習和進步的機會，這給予我很大的幫助，讓我能夠在環(huán)境中進步。這一學期的工作，忙忙碌碌，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。現階段我可以做到的就是繼續(xù)加強理論知識的學習，讓我的教學有理論依據；繼續(xù)保持對專業(yè)技能的學習，讓我的教學更具有技術含量。在今后的教學活動中，還需要不斷地反思、學習和
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