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重點小學六年級語文【下冊】綜合檢測試卷-江蘇版(含答案)(編輯修改稿)

2024-11-23 00:50 本頁面
 

【文章內容簡介】 的手法,把這些景物寫生動、寫形象?! ∮赀^天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機。  雨過天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)課內閱讀。 我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去了,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上( ),從我腳邊( )了。等我睜開眼和太陽再見,這算又( )了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里( )了。這段話選自課文《 》,作者是____________。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過、閃過”等四個詞語描述時間的來去匆匆,請你根據課文內容分別將他們準確地送回原文。還記得課文里這樣的比喻嗎?“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”試著再默寫一句作者類似表達手法的語句。 _____________________________________________________________閱讀短文《生命中的傘》,回答問題。 生命中的傘 在長長的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。 許多年了,我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事,思緒明晰而鮮艷,仿佛又看見了朦朧的細雨中,一個蒼老的身影向我走來。于是明白:一把傘是一份沉沉的情,一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上,望著迷蒙的遠山近樹便在心里說:父親又送傘來了嗎?在風中?在雨中? 那是讀中學時候的一天,就在臨近下課時,驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準備回家,雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝的細雨,我猶豫起來,到家定會渾身濕漉漉了。暮色愈來愈深,我硬著頭皮沖進了雨里。 一路小跑。隱隱約約,我看見前面有個人,打著傘向我走來。走近了,才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑,站在那里等著我。我無言地從父親手中接過了傘,父親的嘴唇蠕動著似乎想說些什么但終究沒有說。一路上,父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事,仿佛忘了父親走在我前面,就這樣回到家中。 再后來,每逢下雨父親總是默默地出現在我眼前。一次,兩次,三次……我始終把這看成是父親的義務。不要說親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時,我只是平淡地接過便無語地跟在父親身后,似乎這一切都是
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