【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下，協(xié)調(diào)各部門(mén)的職能就顯得特別重要，將各職能部門(mén)有效的銜接起來(lái)，形成合力。到目前為止，核電項(xiàng)目專(zhuān)題協(xié)調(diào)會(huì)已召開(kāi)了69次，有效協(xié)調(diào)了技術(shù)、采購(gòu)、制造等條線(xiàn)的工作，基本上滿(mǎn)足了用戶(hù)的要求。三、廉潔自律，提高思想認(rèn)識(shí)作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終明確地要求自己必須用國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，嚴(yán)格執(zhí)行公司內(nèi)部監(jiān)督條例和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)地堅(jiān)持廉潔自律。在工作、生活中時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，對(duì)自己高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。在接待客戶(hù)的過(guò)程中，嚴(yán)格遵守公司的報(bào)銷(xiāo)制度，不作損害公司利益的事。自重、自省、自警、自勵(lì)，珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，自覺(jué)反省自己的思想行為是否符公司全局的利益，使自己的行為符合領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。四、正確認(rèn)識(shí)不足，努力改進(jìn)認(rèn)真回顧和反思這一年來(lái)的工作情況，雖然取得了一些成績(jī)，但仍然還有很多不足之處，有待進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式。第二篇：述學(xué)述職述學(xué)述職王文波（XX年1月）XX年是大連大學(xué)歷史上具有重要意義的一年，全校師生經(jīng)過(guò)努力建設(shè)和改革，使學(xué)校的教學(xué)工作，特別是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理都有了很大進(jìn)步，完成了教育部的教學(xué)水平評(píng)估工作，同時(shí)也鞏固了前些年取得的一系列成果，如師資、科研和學(xué)生質(zhì)量的提高。這些是在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下取得的。XX年又一個(gè)重大的收獲，就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研討，我明確了下一步的發(fā)展思路，特別是如何以大思路、大動(dòng)作、大成果和大發(fā)展，來(lái)快速推動(dòng)學(xué)校的快速進(jìn)步，基本上找到了共識(shí)。這為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。大連大學(xué)已經(jīng)到了一個(gè)新的發(fā)展階段。即以文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以機(jī)制體制制度改革為抓手，進(jìn)一步解放和調(diào)動(dòng)全校教師干部的積極性，特別是骨干教師、教授們的積極性，使學(xué)校的學(xué)科建設(shè)工作再上一個(gè)臺(tái)階，完全鞏固住已有的發(fā)展成果并再進(jìn)一步，這對(duì)我們校班子成員的要求更高了。能否完成這一任務(wù)，我心中一直誠(chéng)怕誠(chéng)恐，我一定要努力學(xué)習(xí)、努力工作。一、關(guān)于學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)和能力學(xué)習(xí)是人的生活方式，應(yīng)該是一個(gè)黨員干部終生要堅(jiān)持的。管理的力量來(lái)源于思想力。思想力的來(lái)源之一就是學(xué)習(xí)。我有了這種認(rèn)識(shí)，也就比較注意學(xué)習(xí)，比如中央、市委領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，每次國(guó)家重要會(huì)議的公報(bào)，國(guó)家和市的《十一五發(fā)展規(guī)劃》等等。同時(shí)，也認(rèn)真學(xué)習(xí)我校的《自評(píng)報(bào)告》、《十一五發(fā)展規(guī)劃》，校主要領(lǐng)導(dǎo)的各種講話(huà)等。學(xué)習(xí)中我更多的注意領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)中注意結(jié)合自己的工作實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)我產(chǎn)生了如下幾條明確的認(rèn)識(shí)：第一，更加明確了高校在社會(huì)中存在的價(jià)值，存在的理由。也就是高校不僅要為社會(huì)培養(yǎng)人才，還要為社會(huì)提供思想、理論、技術(shù)、產(chǎn)品、文化等等，所以說(shuō)高等學(xué)校應(yīng)該是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的思想庫(kù)、動(dòng)力源和文化引領(lǐng)者。第二、高校內(nèi)文化建設(shè)是可持續(xù)發(fā)展的保證。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的工作和建設(shè)，讓全校形成一種共同的理想和信念，有明確的追求，特別是有清楚的認(rèn)識(shí)和工作目標(biāo)，并且把這些思想落實(shí)在每一項(xiàng)具體工作中，久而久之形成習(xí)慣、傳統(tǒng)和風(fēng)氣。那樣許多工作就有效和快捷的多了。第三、創(chuàng)新應(yīng)該是高校工作的主旋律，應(yīng)該是高校質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)鍵指標(biāo)。沒(méi)有創(chuàng)新，民族國(guó)家都沒(méi)有前途，學(xué)校也一樣，培養(yǎng)的人才要有創(chuàng)新能力，我們的工作也要不斷創(chuàng)新。第四，當(dāng)前制約高校發(fā)展的瓶頸是體制、機(jī)制和制度，下一步應(yīng)該在管理創(chuàng)新上多做工作。同時(shí)，我比較注意品德修養(yǎng)和鍛煉，時(shí)時(shí)注意高校教師的為人師表。對(duì)待工作，對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生以人為本，從人性化的角度出發(fā)，以為每個(gè)人、幫助他們?nèi)ネ瓿晒ぷ鞯脑竿霭l(fā)，做好服務(wù)工作。我感覺(jué)，作為一名高校的領(lǐng)導(dǎo)干部，有幾個(gè)必備素質(zhì)，即道德品質(zhì)素質(zhì)，良好的思維模式素質(zhì)，文明的行為習(xí)慣素質(zhì)和健康的身心素質(zhì)。我是注意了這些修養(yǎng)，可是還是做的不太好，特別是在健康的心理素質(zhì)方面。能力也是重要的干部條件，學(xué)習(xí)能力，合作溝通能力，創(chuàng)新能力，系統(tǒng)的深刻思維能力均是重要的，我也時(shí)時(shí)的在鍛煉，在提高。二、履行職務(wù)狀況在分管工作中，過(guò)去的一年里我注意了兩方面的工作：一是配合教學(xué)抓教學(xué)水平評(píng)估工作；二是在自己分管的內(nèi)容中始終以文化建設(shè)作為基礎(chǔ)性建設(shè)任務(wù)，主要精力放在學(xué)科建設(shè)上，讓學(xué)科建設(shè)盡量發(fā)揮好龍頭作用，使已經(jīng)取得的工作成績(jī)穩(wěn)固發(fā)展。同時(shí)，工作中認(rèn)真貫徹民主集中制原則，特別是在各種會(huì)議上，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，以創(chuàng)新的精神大膽探討學(xué)校改革發(fā)展問(wèn)題，勇于去提出改革的思想。對(duì)分管工作，梳理出定位和作用，由此去調(diào)配好資源，并讓大家充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，工作中原則性較強(qiáng)，工作敬業(yè)務(wù)實(shí)，同時(shí)也注意靈活性，不作制度奴隸，特別不作傳統(tǒng)落后制度的奴隸。工作中敢于大膽決策，并能抓住主要矛盾，集中力量解決重要問(wèn)題。三、分管工作(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)：)的業(yè)績(jī)當(dāng)然工作取得了一些進(jìn)步，但比較起要求還是不足的。主要的進(jìn)步有三個(gè)方面。一是學(xué)科建設(shè)方面，抓住了每一次重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)會(huì)，并均取得了好的成果，如獲得了國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的稱(chēng)號(hào)，又一個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在省及省高教重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（基地、中心）的檢查中均取得了良好成績(jī)。二是人文學(xué)科的科研工作取得了明顯進(jìn)步，各層次獲批科研項(xiàng)數(shù)明顯增加，學(xué)校參加科研的人數(shù)明顯增多。三是團(tuán)結(jié)學(xué)科帶頭人和教授們的工作，為他們協(xié)調(diào)和解決困難方面作出了很大努力，使許多人能安心的工作。四、在廉潔自律方面的工作我認(rèn)為，人格人品永遠(yuǎn)是第一位的，要做到這些，一個(gè)基本條件是私利心、功利心、個(gè)人的過(guò)份追求要少，淡泊名利是必須的。我在自己的認(rèn)識(shí)中始終在強(qiáng)化這種認(rèn)識(shí)，使自己的功利追求始終處于一個(gè)很低的水平上。這是做好不貪的保證。同時(shí)要做為一個(gè)高校的領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該與人為善，客觀公正、寬容豁達(dá)，特別要高瞻遠(yuǎn)矚、大氣。我比較注意這些修養(yǎng)，比較注意向表現(xiàn)好的同志們學(xué)習(xí)。因此，我比較注意按黨員的要求嚴(yán)格要求自己，始終以平常心、淡泊心對(duì)待自己，始終把自己看成一個(gè)普通老師，在心里上沒(méi)有任何優(yōu)越感，不貪不占，不搞特殊，愿意永遠(yuǎn)作讓大家信任的普通一兵。對(duì)自己分管的部門(mén)，我也經(jīng)常對(duì)同志們談自己的這些認(rèn)識(shí)，告誡大家注意廉潔，在可能的情況下，也進(jìn)行一些制度建設(shè)，預(yù)防一些問(wèn)題的發(fā)生。五、主要不足和改進(jìn)方向當(dāng)然每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和不足的，我也是個(gè)缺點(diǎn)很突出的人。首先是工作上的大局觀把握的不夠，工作時(shí)的系統(tǒng)性，整體性，創(chuàng)造性的思考和設(shè)計(jì)不足，工作中的主要矛盾抓的還不準(zhǔn)，找準(zhǔn)問(wèn)題的突破口的能力還不足，工作中有盲然和困惑感。其次是工作中處理復(fù)雜、棘手問(wèn)題的能力和藝術(shù)較差，特別是處理復(fù)雜的人際