學習黃靜華先進事跡心得體會與學習黎柱才先進事跡心得體會匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質問題，不可不加以審思而慎行。學習黎柱才先進事跡心得體會學習黎柱才先進事跡心得體會“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)黨主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，這是入黨誓詞，是每一位黨員的人生標準，當我們面對紅艷的黨旗宣誓時，便把自己交給黨和人民的事業(yè)。市委副秘書長、信訪局局長黎柱才就是這樣一個視誓言如生命、以奉獻為追求的先進典型，從他身上能夠學到很多很多。從黎柱才身上，我學到了對誓言的執(zhí)著追求。黎柱才是一位堅定的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士，他一諾千金，為著理想的追求，為著人民的利益，他吃苦受累，殫精竭慮，無怨無悔。33年來，他在信訪工作崗位上，本著為民解困、為黨分憂的樸素感情，努力把一個共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)奮斗到底的誓言，落實到全心全意解決上訪群眾的具體問題上。這是信念堅定、黨性堅強的真實反映，是我們學習的楷模。從黎柱才身上，我學到了對人民的真情實意。黎柱才把自己融入群眾之中，甘做人民公仆，總是設身處地為群眾著想，想方設法為群眾排憂解難。如對被定性為貪污受處理20年的老職工，他硬是刨根問底讓老人冤情大白；又如對下崗職工被劉某躲賴的工程款，他上下奔走讓下崗職工如數(shù)拿回，這無不體現(xiàn)他愛民、憂民、為民的真心。從黎柱才身上，我學到了對人生的正確審視。黎柱才是以體現(xiàn)人生價值、更好地服務事業(yè)和人民為追求的，而不是以貪圖安逸、追求享受為取向的。33年來，他一直工作在信訪工作第一線，從未向組織要求過調換工作，即使是組織上幾次要調換他的崗位，他都放棄了。他說，只要能為老百姓解決一些困難，為社會增添一點和諧，為黨增加一份信賴，哪怕是再干33年信訪工作也值。他是以為人民服務為榮，這種正確的榮辱觀最有時代意義。從黎柱才身上，我學到了對情操的提升之道。黎柱才固守清貧，兩袖清風，始終把為民
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