學(xué)前教育工作推進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言范文與學(xué)雷鋒從小事做起宣傳講話匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可見(jiàn)是好奇心成就了一代發(fā)明家。好奇心是孩子邁開(kāi)人生道路的很重要的一步，我們要不斷地滿足孩子的好奇心。在孩子提出一些莫名其妙問(wèn)題的時(shí)候，要耐心地回答，不要打擊孩子的積極性。（三）“合作”理念。要培養(yǎng)學(xué)齡前兒童從小就養(yǎng)成一種相互團(tuán)結(jié)、相互合作的精神。中國(guó)文化對(duì)團(tuán)結(jié)合作精神的熏陶是不足的。很多人說(shuō)“一個(gè)中國(guó)人是一條龍，兩個(gè)中國(guó)人是一條蟲(chóng)?！鄙鲜兰o(jì)90年代有一篇根據(jù)中日夏令營(yíng)的真實(shí)情況寫(xiě)的文章叫《夏令營(yíng)的較量》。文章描述了在登山過(guò)程中，日本的孩子非常注重團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而中國(guó)的孩子各顧各的，表現(xiàn)的比較松散。這反映出中國(guó)孩子在合作精神方面的不足，引起了我們對(duì)如何培養(yǎng)下一代的思考。團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏是當(dāng)今世界發(fā)展的一個(gè)潮流。特別是進(jìn)入了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，僅僅講競(jìng)爭(zhēng)是不會(huì)有好的發(fā)展的。中國(guó)有一種“寧做雞頭，不做鳳尾”的觀念，所以一個(gè)企業(yè)發(fā)展到一定程度，合伙人就想分家了。中國(guó)家族式企業(yè)的存在還有一定的社會(huì)基礎(chǔ)，主要是因?yàn)椤安环判摹?，怕被?qǐng)的職業(yè)經(jīng)理人挖墻角，所以還是把企業(yè)傳給自家人。我覺(jué)得要做成一件事，特別是一件大事，一個(gè)人的力量總是有限的，光有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)而沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是不行的。（四）“平等”理念。這在我們的教育理念中是比較欠缺的。美國(guó)有一種文化很值得我們學(xué)習(xí)，就是美國(guó)總統(tǒng)杰弗遜在《獨(dú)立宣言》中講到的“人生而平等”。正是這種“平等”的理念促使目前全世界最優(yōu)秀的人才流入美國(guó)。我國(guó)受封建社會(huì)思想影響較大，認(rèn)為至少小輩對(duì)長(zhǎng)輩、學(xué)生對(duì)老師一定要尊重，這也沒(méi)錯(cuò)，但這也導(dǎo)致我們?cè)谧鼋涣鲿r(shí)往往是居高臨下的，誰(shuí)大聽(tīng)誰(shuí)的，沒(méi)有形成一種平等討論、平等交流的良好氛圍。這種權(quán)威意識(shí)導(dǎo)致了孩子不敢提意見(jiàn)。（五）“自立”理念。要培養(yǎng)學(xué)齡前兒童一種自立能力，能獨(dú)立解決一些困難和問(wèn)題。目前在我們的教育中有一些傾向非常不好?，F(xiàn)在學(xué)校、幼兒園很少搞郊游活動(dòng)，就是因?yàn)榕氯f(wàn)一孩子出事，不知道怎么向家長(zhǎng)交代。人是大自然的一部分，孩子就應(yīng)該和大自然接觸，否則就是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)浪。我們要培養(yǎng)孩子的自立能力，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難、克服困難的能力，這也是孩子健康性格的重要組成部分。三、關(guān)于推進(jìn)學(xué)前教育工作的要求今天我們召開(kāi)學(xué)前教育工作推進(jìn)會(huì)，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門要按照創(chuàng)建學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)的要求做好各項(xiàng)工作。我就提五個(gè)方面的要求：（一）明確工作目標(biāo)。今天在會(huì)上專門下發(fā)了《 區(qū)加快幼兒園建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》。這是經(jīng)過(guò)區(qū)級(jí)有關(guān)部門專門研究過(guò)的，也是指導(dǎo)今后三年幼兒園建設(shè)的行動(dòng)指南?！度晷袆?dòng)計(jì)劃》里對(duì)幼兒園的建設(shè)布局、辦學(xué)條件、設(shè)施配置、標(biāo)準(zhǔn)化都提出了非常明確、具體的要求。希望各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹。我想對(duì) 區(qū)來(lái)說(shuō)，推進(jìn)學(xué)前教育工作的標(biāo)準(zhǔn)有以下三點(diǎn)：一是學(xué)前教育的發(fā)展要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的程度相適應(yīng)。如果說(shuō) 區(qū)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，卻是一個(gè)學(xué)前教育的薄弱區(qū)，那就太不匹配了。我們要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，就要發(fā)展包括學(xué)前教育在內(nèi)的民生工程、社會(huì)事業(yè)。二是學(xué)前教育的發(fā)展要和城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌發(fā)展相適應(yīng)。整體看起來(lái)，城區(qū)
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