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正文內(nèi)容

消防安全演練小結(jié)與消防安全班隊課活動小結(jié)匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 00:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 隊員3:綠燈亮了,人們就可以走了。隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?(隊員們演一演。)(三)和交通標(biāo)志交朋友主持人1:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2:這些隊員真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”??纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R?哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊員分為小隊,進(jìn)行搶答。)看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個小朋友因為撿球斷送了一條腿??磮D片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。隊員表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;……主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因為生命對于我們每個人只有一次。六、輔導(dǎo)員講話:隊員們,今天的中隊活動很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。七、呼號八、退旗、奏樂、敬禮九、活動結(jié)束第三篇:食品安全班隊觀后感觀班隊活動有感今天顏老師給我們看了丹溪小學(xué)的一節(jié)主題班會視頻,讓我們在實習(xí)前熟悉班隊活動課程的形式,為上班隊活動課有個準(zhǔn)備,使我感受頗多。這節(jié)主題班會的形式非常獨特,通過少先隊學(xué)課的形式展現(xiàn)出來。每次班隊活動都定有一個主題,這節(jié)課的主題是《健康飲食伴我行》,通過這節(jié)課,小學(xué)生能夠?qū)W習(xí)食品安全方面的知識,提高對生活中食品安全問題的警惕,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。本(好)次活動大致分為儀式、游戲、宣讀倡議書、講話四個環(huán)節(jié)。而開始和結(jié)尾的儀式是班隊活動課必不可少的形式,出旗、唱少先隊隊歌能夠帶領(lǐng)學(xué)生融入課堂,體現(xiàn)班隊課的莊嚴(yán)性。開頭各小組的名稱新穎又有趣,各小隊的名字取得就非常有創(chuàng)意,而且與班隊課的主題非常吻合,他們分別叫做:礦物質(zhì)小隊、蛋白質(zhì)小隊、維生素小隊和纖維素小隊。中間的游戲環(huán)節(jié)也很豐富,有猜食品、演小品、講相聲、競答等。其實這些不單單是游戲,從另一方面來講它們都對學(xué)生某些方面起著潛移默化的作用。例如猜食品提高了學(xué)生口頭表述能力,小品能夠使訓(xùn)練學(xué)生的膽量和團(tuán)隊意識……末尾的宣讀倡議書升華了班隊課的主題——健康飲食,最后輔導(dǎo)員的講話總結(jié)本次活動,整個活動策劃的很嚴(yán)密有充實,總之是一個很完整很不錯的班隊活動,給我們接下來的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。而整堂課中班主任都是站在講臺一邊,有需要是才會出現(xiàn),這就要我們思考班主任在班隊課中扮演的角色了。以前我認(rèn)為班隊活動課是很死板、無趣的,看了這次視頻讓我們明白班隊課可以變的有創(chuàng)意,形式可以多種多樣。德育是學(xué)校教育的神圣使命,班主任是學(xué)校德育的重要力量,而班隊活動則是班主任以課堂形式履行其德育職責(zé)的重要場所,是促進(jìn)學(xué)生情感交流、身心發(fā)展、品行構(gòu)建、團(tuán)隊凝聚的重要途徑和載體。作為將來的班主任我們該怎么做呢?這節(jié)課非常有創(chuàng)意,主題也非常健康,能夠在歡聲笑語中起到教育學(xué)生的作用,不僅使得學(xué)生放松了精神,還使得他們擴充了從課本中學(xué)不到的知識。這也提醒著我,在以后的班隊課教學(xué)當(dāng)中,要選好主題,構(gòu)好框架,有創(chuàng)意等。我們要始終明白,課堂是以學(xué)生為本。應(yīng)給學(xué)生充分
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