科技綜治和平安建設(shè)工作計劃與科研處作風(fēng)建設(shè)實施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的行政職能部門就如何進(jìn)一步開發(fā)科研資源，優(yōu)化科研管理因素，規(guī)范科研管理行為，改善科研管理運作方式，提高科研工作效能，更好地為全校師生服務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真地思考與探討，確定了具體的努力方向，經(jīng)研究，特制訂《科研處、社會合作處機關(guān)作風(fēng)建設(shè)實施方案》如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，強化服務(wù)意識?？蒲泄芾砣藛T對各種科研項目、科研成果、科研機構(gòu)等的管理過程實際上是一個為全校科研人員提供服務(wù)的過程，服務(wù)意識的強弱，直接影響到工作質(zhì)量的高低?？蒲刑幦w成員要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《*師范學(xué)院關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)工作的實施意見》等文件精神的同時，努力做到服務(wù)意識和管理意識并重，堅持我處關(guān)于“公道辦事，服務(wù)師生”的承諾，發(fā)揚“熱心、細(xì)心、耐心、誠心”的工作作風(fēng)，爭創(chuàng)四個一流，即：一流的工作形象，一流的思想作風(fēng)，一流的業(yè)務(wù)水平，一流的服務(wù)質(zhì)量，以服務(wù)推動管理。在工作中，服務(wù)意識應(yīng)當(dāng)成為科研管理人員、科研管理部門的一種自覺行為，成為一種自我約束力。全處科研管理人員要樹立起全心全意為廣大師生服務(wù)的理念，在做好日常工作的同時，還要經(jīng)常性地深入二級學(xué)院，傾聽他們的意見，為在從事科研工作中遇到問題的師生排憂解難，進(jìn)而推動科研工作順利運行，更好地為科研第一線的師生服務(wù)好。二、鉆研業(yè)務(wù)，增強服務(wù)能力。高校科研管理人員應(yīng)有過硬的科研方面的管理經(jīng)驗及知識，以及對多種學(xué)科領(lǐng)域比較準(zhǔn)確的了解，從而可以靈活地運用現(xiàn)代管理手段
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