【文章內(nèi)容簡介】
際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)閱讀小段,回答問題。 大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪??!山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕搖晃,銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來。 照樣子寫出四個你課外積累的詞語。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________“嗬!好大的雪?。 边@句話表明了______________________________。 在這段話里,你能領(lǐng)悟到什么表達方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號,寫在括號里。 ?。?)“落光了葉子…… 沉甸甸的雪球?!边@個句子所表達的感情是( )。 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 ?。?)“推開門一看…彩虹!”這部分的寫作順序是( )。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動靜結(jié)合 D 由遠及近 用“__________”畫出描寫“雪大”的語句,用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語句。綜合閱讀小學階段,我們學習了許多描寫人物的課文,一提到神機妙算,你一定會想到____________;一提到杰出愛國,你一定會想到____________;一提到美麗、莊重,你一定會想到____________;一提到為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,你一定會想到____________。(請在橫線上填寫恰當?shù)娜宋锩郑┲型饷暮芏嗲楣?jié)膾炙人口,請從下面提供的情節(jié)完成題目。 古文欣賞。