【文章內容簡介】 本需求，即能夠提供用戶需要的絕大部分的功能，如能夠提供較好的查詢功能以及其他相關的功能等等。 系統(tǒng)操作界面的簡潔、易用、易懂，美觀、大方。 需求功能的規(guī)定 對功能的規(guī)定 通過調查和分析 大學 就業(yè)的整個工作流程， 我們 開發(fā) 了 基于 jsp 的就業(yè)管理系統(tǒng)。 主要實現(xiàn)以下 8 功能：學生及學院的基本信息 錄入、增加、修改與刪除， 利用各種方式進行信息的查詢與 統(tǒng)計， 以及權限分配 ，后臺數(shù)據(jù)庫的維護等功能 。 輸入輸出要求 輸入： 輸入的數(shù)據(jù)可以通過： 1) 手工錄入 （如基本信息的添加，查詢條件的添加） 2) 文件上傳 （如學生相片的上傳） 輸出： 依據(jù)具體情況可以有： 頁面瀏覽（如信息瀏覽） 運行環(huán)境規(guī)定 系 統(tǒng)工作模式（簡化） 圖 31 系統(tǒng)工作模式圖 設備要求 數(shù)據(jù)庫服務器： Microsoft SQL Server 2021 +sp3 應用軟件： Apache Tomcat ＋ Java 2 SDK +Microsoft SQL Server 2021 drivers for JDBC OS： Windows xp 系列操作系統(tǒng) CPU： Intel Xeon 以上或者同等性能的 CPU RAM：建議為 256M 或更高 支持軟件 數(shù)據(jù)庫服務器 ： 操作系統(tǒng)： Windows xp 系列操作系統(tǒng) 應用程序： Microsoft SQL Server 2021 +sp3 Web 服務器： 操作系統(tǒng)： Windows xp 系列操作系統(tǒng) 應用程序： Apache Tomcat , Java 2 SDK , Microsoft SQL Server 2021 drivers for JDBC 數(shù)據(jù)庫與 web服務器 Jsp+servlet 方式 jdbc 連接方式 普通用戶用戶 管理員用戶 9 第四章 模塊分析與整體設計 引言 本系統(tǒng)分為六大模塊 ，“學院管理”模塊、“學生管理”模塊、“就業(yè)管理”模 塊、“個人工具”模塊、“系統(tǒng)管理”模塊和“退出”模塊。這六大模塊緊密相連，能很好的處理大學生就業(yè)問題。學校可以依靠此系統(tǒng)提供工作效率，縮減工作時間。學生可以 及時獲取與就業(yè)有關的信息，找到適合自己的工作。 本系統(tǒng)的體系結構 圖 41 系統(tǒng)體系結構圖 表示層 邏輯層 存儲層 用戶端 Browser Browser JSP Servlet HTML Bean JDBC SQL Server HTTP SQL 10 本系統(tǒng)的模塊劃分 在仔細進行分析就業(yè)管理需求的基礎上，得到了如下圖所示的本系統(tǒng)的主要模塊： 圖 42 系統(tǒng) 功能模塊圖 “學院管理”模塊 此模塊可以按學院名稱查詢學院信息。 點擊“編輯”可以修改學院信息。點擊“刪除”，可以把學院信息刪除。點擊“學院名稱”，可以顯示學院的詳細信息。點擊“單位記錄”可以看到單位的主要信息。點擊 “需求表”可以看到各專業(yè)的需求狀況表。 “ 學生管理 ” 模塊 此模塊可以按學生姓名查詢學生信息，點擊“修改”和“刪除”可以進行學生信息的修改和刪除。點擊“學生查詢”可以按學院、專業(yè)、性別、姓名、學歷和職務，進行學生信息的查詢。點擊“添加新學生”，可以添加學生詳細的信息。 “就業(yè)管理”模塊 點擊“畢業(yè)記錄查詢” 可以按學院名稱、專業(yè)名稱、學生姓名、類型、時間和畢業(yè)情況查詢。點擊“畢業(yè)生記錄添加”可以添加畢業(yè)生的有關信息。 點擊“統(tǒng)計”可以按學院名稱、專業(yè)和時間，統(tǒng)計畢業(yè)生的有關信息。 “個人工具” 點擊“個人工具”可以用戶的密碼。 “系統(tǒng)管理” 此模塊包括“學院管理”和“權限分配”兩部分?！皩W院管理”可以增加和刪除學院，也可以按學院名稱增加和刪除專業(yè)。 在“權限分配”中，可以按用戶分配相應的權限。 學生就業(yè)管理系統(tǒng) 登錄 學院管理 學生管理 就業(yè)管理 退出系統(tǒng) 個人工具 系統(tǒng)管理 修改密碼 學院及專業(yè)設置 權限設置 企業(yè)記錄 添加學生 就業(yè)查詢 添加學院 企業(yè)需求 打印報表 學生查詢 就業(yè)添加 統(tǒng)計 11 第五章 數(shù)據(jù)庫分析和設計 編寫目的 為了讓 本系統(tǒng)的管理員能很好的對本系統(tǒng)進行管理和維護，對本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行很好的管理，從而為學生就業(yè)管理提供幫助，提高管理效率，通過閱讀本說明書可以提高對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的整體認識。 使用它的程序 此 數(shù)據(jù)庫 最終所有權屬于 大學 信息科學與技術學院 。 結構設計 概念結構設計 圖 51 系統(tǒng)模塊的 ER 圖 畢業(yè)時間 學院編碼 用人單位 單位性質 注冊碼 N 1 N N 學生 專業(yè) 編碼 姓名 學號 學院 名稱 歸屬 聘用 單位名稱 1 學院編碼 12 邏輯結構設計 通過上面的分析，經(jīng)過合理規(guī)劃，本系統(tǒng)需要 設計的數(shù)據(jù)表如下面各表所示。 gra 表： 字段名稱 說明 類型 寬度 主鍵 (標識 ) 是否允許空 perID 學生 學號 整型 12 √ 否 name 學生 姓名 文本 20 否 branchID 專業(yè) 代碼 文本 20 否 gratime 畢業(yè)時間 日期時間 8 否 content 學習情況 文本 100 是 remark 在校表現(xiàn) 文本 100 是 tb_person 表： 字段名稱 說明 類型 寬度 是否允許空 主鍵 (標識 ) perID 學號 整型 50 否 √ Name 姓名 文本 20 否 Sex 性別 文本 2 否 Native 民族 文本 2 否 plocy 政治面貌 文本 10 是 Diploma 學歷 文本 10 是 insID 學院代碼 整型 4 是 Address 地址 文本 10 是 addre 戶籍所在地 文本 20 是 health 健康狀況 文本 4 是 work 職務 文本 8 是 tel 電話 文本 12 是 photo 相片 備注 50 是 branchID 專業(yè)代碼 文本 10 是 idcard 身份證號 文本 20 是 born 出生年月 日期 8 是 13 tb_branch 表： 字段名稱 說明 類型 寬度 是否允許空 主鍵 (標識 ) branchID 專業(yè)代碼 文本 16 否 √ bname 專業(yè)名稱 文本 12 否 institute 表： 字段名稱 說明 類型 寬度 是否允許空 主鍵 (標識 ) insID 學院代碼 整型 4 否 √ Iname 學院名稱 文本 20 否 Address 地址 文本 30 是 Tel 電話 文本 12 是 Mobile 傳真 文本 12 是 E_mail 郵箱 文本 20 是 Net 網(wǎng)址 文本 20 是 range 授課范圍 文本 10 是 Teach 師資力量 文本 1000 是 Many 學生人數(shù) 文本 1000 是 Tb_roe