【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 20212021 年發(fā)展規(guī)劃。 一、總體目標(biāo)： 深入貫徹黨的教育方針，以萬(wàn)州區(qū)示范初中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)山區(qū)學(xué)校一流的管理水平、一流的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)備、過(guò)硬的教育質(zhì)量，努力 實(shí)現(xiàn) 把我校辦成學(xué)生 喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的農(nóng)村窗口初中。 二、學(xué)?，F(xiàn)狀 學(xué)校校園占地 15679 平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓 1 幢，其中有教室 12 間，大辦公室 3 間，實(shí)驗(yàn)室 2 套，計(jì)算機(jī)教室 1 間，小功能室 5 間；學(xué)生宿舍 1 幢 900 平方米，學(xué)生公寓 1 幢 1300 平方米；學(xué)生食堂綜合樓 1 幢；教師宿舍 1 幢；學(xué)生食堂 1 幢?？偨ㄖ娣e 8415 平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 5250 平方米。綠化面積 1108 平方米。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工 56 人（在編 52 人，特崗 4 人），其中專任教師 51 人，職員3 人，校醫(yī) 1 人，工人 1 人。專任教師學(xué)歷均為大專即以上。平均年齡 31 歲。行政領(lǐng)導(dǎo) 班子 8 人。教學(xué)班 15 個(gè)，共 924 人。其中七年級(jí) 281 人，八年級(jí) 349人，九年級(jí) 294 人。 學(xué)校服務(wù)區(qū)域?yàn)辇堮x鎮(zhèn)趕場(chǎng)居委會(huì)、關(guān)壩村、老雄村、宏福村、燈臺(tái)村、茶元村、團(tuán)結(jié)居委會(huì)、叢木村、分水村、玉合村、向東村共 11 個(gè)村（居）。服務(wù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有 611 周歲兒童數(shù)為： 6 周歲 316 人， 7 周歲 268 人，周歲 249 人， 9 周歲 269 人， 10 周歲 289 人， 11 周歲 274 人。 三、 20212021 年工作措施： （一）、 加大投入力度，加快學(xué)校硬件建設(shè) 擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，加快校園建設(shè)。 經(jīng)統(tǒng)計(jì)趕場(chǎng)小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生：一年級(jí)： 237 人，二年級(jí) 213 人，三年級(jí) 208人，四年級(jí) 276 人，五年級(jí)： 279 人，六年級(jí) 236 人。根據(jù)前幾年初一招生情況，每期從外地打工回來(lái)讀書的有 50— 80 人。因此，在未來(lái)的五年中，我校每年將有 800 人左右的在校生。在校教學(xué)班應(yīng)為 15 個(gè)。 根據(jù)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，班級(jí)設(shè)置以每班 45 人計(jì)算，將有 20 個(gè)左右，專用教室將設(shè)：增加計(jì)算機(jī)室一間，新設(shè)一間多媒體教室，更加完善生、理、化實(shí)驗(yàn)室和圖書室。 2021 年修建實(shí)驗(yàn)綜合樓，完善操場(chǎng)東部和公路堡坎，改建危廁 200 平方米，完善圍墻、大門、進(jìn)校大梯。 2021 年完善學(xué)生食堂，硬化學(xué)生 公寓前場(chǎng)地 1200 平方米及活動(dòng)配套設(shè)施。 2021 年硬化進(jìn)校公路，校園文化建設(shè)。 2021 年校園綠化。 2021 年教師安家工程。 添置教學(xué)設(shè)備，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué) 建設(shè)學(xué)生閱覽室，近三年內(nèi)，每年投入 萬(wàn)元購(gòu)置或征訂各類圖書、雜志、刊物，每年訂閱 20 種以上報(bào)刊、雜志。 建立音像資料庫(kù)，利用網(wǎng)絡(luò)圖書資料系統(tǒng)，為教師自學(xué)和教育培訓(xùn)提供開放式信息渠道。 添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)綜合樓建成后分年級(jí)組設(shè)辦公室，每個(gè)教師辦公室配備 1 臺(tái)計(jì)算機(jī)，新建 50 座計(jì)算機(jī)教室兩個(gè)，階梯教室配置多媒體教學(xué)平臺(tái)及相關(guān)設(shè)施。 （二）加強(qiáng)教 師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 思想素質(zhì)： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重視班子成員的政治理論素質(zhì)的提高，班子中努力提倡思想上互相溝通、工作上互相協(xié)作、生活上互相關(guān)心，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)的整體、增加戰(zhàn)斗力，形成務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅(jiān)持集體研討、分工實(shí)施的管理原則，提倡“職責(zé)上分、思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；機(jī)構(gòu)上分，關(guān)系上合 的工作原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的整體效應(yīng)。 教師隊(duì)伍，加強(qiáng)職業(yè)道德教育和教師文明禮儀的培訓(xùn)。讓教師做到愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)同事，愛(ài)家庭；讓教師做到識(shí)場(chǎng)合，懂規(guī)矩，顧大局；讓教師 健康向上，積極進(jìn)取，努力開拓，以身示范，為人師表。 文化素質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)班子成員均要達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷。教師隊(duì)伍通過(guò)自修、函授等形式來(lái)提高專業(yè)水平，大力鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，深化教師的常識(shí)水平。力爭(zhēng) 2021 年達(dá)到在崗教職工本科學(xué)歷達(dá) 90%，本科以上學(xué)歷達(dá) 20%。 在教師中開展“重塑教師形象，狠抓師德建設(shè)”的活動(dòng)。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制到教學(xué)領(lǐng)域，激勵(lì)教師憑本事上課，憑能力上崗的積極性。實(shí)行“低級(jí)高聘”的剛性措施。努力在我校形成一支業(yè)務(wù)精湛，忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。 （三）、加強(qiáng)教研教改，促進(jìn)教師素質(zhì) 提高。 要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，建立機(jī)制，充分利用遠(yuǎn)程教育資源幫助任課教師開展教育教學(xué)的研究活動(dòng)。抓好教研課題建設(shè)，專任教師每年必交 1 篇論文，每 2 年必須有一篇論文在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)，每 3 年必須有 1 個(gè)區(qū)級(jí)以上教研課題； 3 年內(nèi)全校至少 3 項(xiàng)課題取得區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)資格，在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)、或在省級(jí)以上刊物上公開發(fā)表的教研成果達(dá)到 5 項(xiàng)。 建立教師外出學(xué)習(xí)交流制度。組織教師參觀一流學(xué)校、拜訪一流名師、學(xué)習(xí)一流經(jīng)驗(yàn)， 增加擔(dān)任一線教育任務(wù)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓其發(fā)揮帶頭作用。 加強(qiáng)集體備課，教育行動(dòng)研究，撰寫教學(xué)筆記促進(jìn)課堂 45 分 鐘的教學(xué)。 教育教學(xué)能力：建立一支專、兼結(jié)合，集教學(xué)、科研于一體，能講一口流利的普通話，能寫一手漂亮的字，能唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌的教師隊(duì)伍。我們將經(jīng)常性地開展“教學(xué)大練兵”、“照鏡子”、 推廣普通話等活動(dòng)， 不斷完善教師苦練內(nèi)功的教學(xué)比武制度，通過(guò)開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽、三筆字比賽、課件制作比賽等教學(xué)比武活動(dòng) ，來(lái)提高教師基本功和課堂藝術(shù)。培養(yǎng)市級(jí)骨干教師 1 名 ,區(qū)級(jí)骨干教師 2 名，校級(jí)骨干 6 名。 改革質(zhì)量評(píng)估，積極發(fā)揮學(xué)生信息反饋的作用。建立激勵(lì)機(jī)制，每年評(píng)選最受歡迎的教師，以此作為評(píng)比教育先進(jìn)教師的重要依據(jù) 。以激勵(lì)導(dǎo)向?yàn)闄C(jī)制的評(píng)價(jià)體系。逐步建立起“教師工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”。建立學(xué)校工作各方面的崗位目標(biāo)責(zé)任制和工作制度，包括教學(xué)工作、德育工作、領(lǐng)導(dǎo)干部、課外活動(dòng)、教師勞動(dòng)紀(jì)律和課堂教學(xué)在內(nèi)的評(píng)價(jià)方案，以評(píng)價(jià)指標(biāo)體系為參照，實(shí)行目標(biāo)導(dǎo)向管理?？荚u(píng)以準(zhǔn)確、客觀、公開、公正為基本原則，以適時(shí)、適度、物質(zhì)利益和精神鼓勵(lì)結(jié)合，以獎(jiǎng)為主，不獎(jiǎng)為懲為基本要求。力爭(zhēng)五年內(nèi)，受校內(nèi)各種獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá) 80%，受縣級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá) 60%。 （四）加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度約束，以事實(shí)說(shuō)話，讓所有 師生在同一制度下工作、學(xué)習(xí)。 狠抓教學(xué)六認(rèn)真，關(guān)鍵抓“備、上、改”。 建立良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)生平等編班，老師競(jìng)爭(zhēng)上崗，在同一起點(diǎn)上展開教學(xué)工作。 確立新的教學(xué)管理思路，“以新課程改革理念抓過(guò)程，以應(yīng)試教育的出口規(guī)格把關(guān)結(jié)果”，努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致。 讓老師保持良好的工作心態(tài)，在平等競(jìng)爭(zhēng)中，老師既做競(jìng)爭(zhēng)者，又做合作者，要讓每一位老師都認(rèn)識(shí)到：只有大家的成功才是最大的成功。 努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生的密切配合和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，要讓每一個(gè)從趕中走出的學(xué)生都會(huì)成為高校的可造之材，社會(huì)的 有用人才。 （五）健全規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理 進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，推行“四制”管理方針，即教師聘用制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)明確制、量化考核制。向科學(xué)的管理要質(zhì)量，要效益，要特色，要品牌。 實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨支部為政治核心、教代會(huì)民主管理的運(yùn)行機(jī)制；實(shí)施教職工聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎(jiǎng)懲制，堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得 的分配原則，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到依法治校、目標(biāo)管理、落實(shí)到人，形成一種人人有職責(zé)、個(gè)個(gè)有目 標(biāo)、項(xiàng)項(xiàng)有制度，考核計(jì)分?jǐn)?shù)的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行全員崗位目標(biāo)責(zé)任制。具體規(guī)定和要求，管理工作力求精細(xì)、規(guī)范，各類檔案規(guī)范齊全，實(shí)行計(jì)算機(jī)信息化管理。 （六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造育人環(huán)境 建設(shè)優(yōu)美向上的校園文化。從審美、科學(xué)的角度構(gòu)筑校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠化、凈化、美化、香化，構(gòu)成了儒雅的校園環(huán)境。遵循知識(shí)性、教育性、美觀性的要求，設(shè)計(jì)主題式的校園文化，在醒目位置設(shè)置宣傳教育主題詞，構(gòu)成主題式校園文化。根據(jù)我校師生的實(shí)際，制定我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)：理想美好、學(xué)習(xí)勤奮、言行文明、體魄健美。校風(fēng)：勤奮 、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、健美。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求活、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：刻苦、主動(dòng)、靈活、扎實(shí)。根據(jù)情感效應(yīng)原理建立融洽和諧的人際關(guān)系，使學(xué)校工作產(chǎn)生“協(xié)同突變”的整體效應(yīng)。 辦學(xué)理念：辦合格農(nóng)村初中，育新型創(chuàng)新人才。 建立“四室兩報(bào)一廊”德育陣地（學(xué)生閱覽室、校史榮譽(yù)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，學(xué)生廣播室；墻報(bào)、板報(bào)，校園文化長(zhǎng)廊。） 四、創(chuàng)建規(guī)劃（目標(biāo)規(guī)劃） 2021 年創(chuàng)建萬(wàn)州區(qū)安全文明校園； 2021 年創(chuàng)建萬(wàn)州區(qū)校本培訓(xùn)、校本教研基地學(xué)校； 2021 年創(chuàng)建萬(wàn)州區(qū)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，接受初中辦學(xué)評(píng)估； 2021 年創(chuàng)建農(nóng)村示范初級(jí) 中學(xué)； 經(jīng)過(guò) 5 年的建設(shè)和發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化（學(xué)校綠化面積 35%以上，場(chǎng)地寬敞、校舍充裕，設(shè)施齊全的花園式學(xué)校）；師資隊(duì)伍優(yōu)良化（學(xué)校具有一定數(shù)量的骨干教師、學(xué)科帶頭人名師、有一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、中青結(jié)合的教師隊(duì)伍）；學(xué)校管理科學(xué)化（制度健全、管理規(guī)范、效果較好）；拓寬辦學(xué)思路，提高學(xué)校綜合實(shí)力，學(xué)校具有較高質(zhì)量和較好聲譽(yù)。 學(xué)校標(biāo)識(shí)解讀 ?；战庾x 學(xué)校?；沼芍鳂?biāo)識(shí)和中英文文字標(biāo)識(shí)構(gòu)成。 主標(biāo)識(shí)為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱“趕場(chǎng)初中”的漢語(yǔ)拼音字母的第一個(gè)字母“ GCCZ”變形而成的圖形，寓意為山窩里飛出金 鳳凰。 副標(biāo)識(shí)由標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱“趕場(chǎng)初中”隸體中文和“萬(wàn)州趕場(chǎng)初級(jí)中學(xué)”的英文“ Wanzhou Ganchang middle school”組成。副標(biāo)識(shí)在有些場(chǎng)合也可用“ GCCZ”四個(gè)字母作標(biāo)識(shí)。 主副標(biāo)識(shí)的位置一般為上下排列或左右排列。 一、工作會(huì)議制度 為了準(zhǔn)確貫徹上級(jí)方針政策，及時(shí)研究解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率，特制定本制度。 一、黨務(wù)會(huì)議 1 、由黨支部書記主持，組織委員記錄。 2 、每月召開一次支部委員會(huì)會(huì)議，研究學(xué)校重大問(wèn)題；每季度召開一次黨內(nèi)生活會(huì)；定期召開支部大會(huì)。 3 、按照組織分工，對(duì)口貫徹落實(shí)會(huì)議研究決定的措施和制度。 二、行政會(huì)議 1 、校長(zhǎng)主持學(xué)校行政會(huì)議，校辦負(fù)責(zé)人記錄； 2 、每周召開一次行政會(huì)議，匯報(bào)處室工作進(jìn)展情況，研究解決有關(guān)問(wèn)題，布置下周工作； 3 、會(huì)議研究決定事項(xiàng)，由分管負(fù)責(zé)同志落實(shí)，校辦督促。 三、周前會(huì) 每周日晚第一節(jié)晚自習(xí)召開一次全校教職工周前會(huì)議，安排布置本周各各項(xiàng)工作。由學(xué)校辦公室主任主持，全體教職工參加。 四、其它會(huì)議 德育工作會(huì)、教研會(huì)、計(jì)劃生育會(huì)、綜合治理會(huì)、黨小組會(huì)等，都要按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)召開，并由專人記錄，由專人負(fù)責(zé)研 究決定內(nèi)容的督辦和落實(shí)。 二、行政會(huì)會(huì)議應(yīng)檢查匯報(bào)督促的工作內(nèi)容 1 、上周值周情況、工作效果等情況匯報(bào)。（辦公室主任） 2 、教師教學(xué)和培訓(xùn)工作情況匯報(bào)，月重點(diǎn)工作，統(tǒng)考競(jìng)賽事宜。（副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任） 3 、管理工作情況匯報(bào)，師德、重點(diǎn)治亂、安全、門崗和寢室及責(zé)任追究問(wèn)題。（副校長(zhǎng)） 4 、學(xué)生情況匯報(bào)，突出匯報(bào)流失情況和違紀(jì)學(xué)生處理意見(jiàn)。 （政教處主任） 5 、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，收費(fèi)、伙食整頓、水電及責(zé)任追究問(wèn)題。 （總務(wù)處主任） 6 、公布行事歷事項(xiàng)及本周值班安排 （辦公室主任） 7 、布置下周工作 每月行政會(huì)統(tǒng)籌會(huì)議檢查工作內(nèi)容 1 、值班情況匯報(bào)及本季度集體研究決定未完成情況通報(bào)（辦公室主任） 2 、視導(dǎo)結(jié)果情況匯報(bào)（副校長(zhǎng)） 3 、匯報(bào)評(píng)出的促進(jìn)單位（各負(fù)責(zé)人） 4 、匯報(bào)責(zé)任追究問(wèn)題的扣分情況（副校長(zhǎng)） 5 、月考情況對(duì)比結(jié)果匯報(bào)（副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任） 6 、目標(biāo)運(yùn)行情況匯報(bào) 黨建、收費(fèi)、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)（副書記、總務(wù)主任）；安全、綜治理、招生宣傳（副校長(zhǎng)）； 業(yè)務(wù)目標(biāo)（副校長(zhǎng)）；上報(bào)教委材料及落實(shí)情況月考核鑒定情況（各負(fù)責(zé)人）。 7 、公布領(lǐng)導(dǎo)出勤、值班、接待 等情況（辦公室主任、副書記） 8 、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己研究及完善制度情況主要是（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)） 9 、公布下月工作計(jì)劃（辦公室主任） 10 、工作布置 要求周日在教工會(huì)上準(zhǔn)確公布的： 1 、分層教學(xué)人數(shù)分布，月滿意度評(píng)價(jià)結(jié)果，月考成績(jī)，視導(dǎo)結(jié)果。培訓(xùn)效果。 2 、促進(jìn)單位及責(zé)任追究所扣的分?jǐn)?shù)及原因； 3 、出勤情況，值班情況，未完成集體布置任務(wù)情況； 4 、財(cái)務(wù)支出收入總體情況，財(cái)產(chǎn)管理使用及責(zé)任追究的情況； 5 、學(xué)生流動(dòng)（住宿、轉(zhuǎn)專業(yè)、班組、轉(zhuǎn)出學(xué)校）情況，學(xué)生流失人數(shù)和原因流向等情況。一般情 況的公布由負(fù)責(zé)同志交出表冊(cè)由值周領(lǐng)導(dǎo)宣讀，重要項(xiàng)目由主管領(lǐng)導(dǎo)公布。 三、上傳下達(dá)工作制度 收文閱文存文 1 、收文：凡下發(fā)或領(lǐng)取文件，由辦公室擬出意見(jiàn)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)閱讀擬出辦理意見(jiàn)和要求。按規(guī)定范圍傳閱簽字。如需使用的文件必須復(fù)印。 2 、閱文范圍： 領(lǐng)導(dǎo)傳閱 ，領(lǐng)導(dǎo)指領(lǐng)導(dǎo)班子成員， 支部成員 指黨支部書記，副書記，支部委員。 3 、存文：閱后原件一律交辦公室存檔，以備查閱，每半年整理一次需歸檔的交檔案員保存。 二、傳閱擬報(bào)送下發(fā)材料，制度及通訊 1 、領(lǐng)導(dǎo)、科、室需要上報(bào)， 下發(fā)的材料通訊擬出稿后，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審查報(bào)經(jīng)校長(zhǎng)把關(guān)后方可上報(bào)或下發(fā)。 2 、擬稿人員負(fù)責(zé)審查定稿后，辦公室安排打印、油印、裝訂，并及時(shí)安排上報(bào)或下發(fā)。 3 、