學生成績管理系統(tǒng)c課程設(shè)計(編輯修改稿)
2025-06-18 21:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 修改C+ + 成績 修改姓名 輸入信息錯誤 輸入新的成績 6 . 實現(xiàn)對學生成績的查詢 學生成績查詢功能模塊圖 4. 運行結(jié)果 . 調(diào)試過程 首先是學生成績信息的錄 入 系統(tǒng)界面 查找學生信息 按學號查找 按姓名查找 顯示信息 輸入錯誤 7 顯示錄入學生成績信息 查詢平均成績排名 8 查詢個人情況 查詢各科平均成績 9 輸出班級成績單 修改個人成績 統(tǒng)計有不及格科目的同學 10 退出系統(tǒng)菜單 11 (1)錄入學生信息模塊。完成數(shù)據(jù)儲存工作，從鍵盤輸入學生紀錄，學生紀錄由學生的基本信息和成績信息字段構(gòu)成，當讀取紀錄時也就是把儲存的數(shù)據(jù)文件復制到單鏈表中。 (2)修改成績模塊。完成對學生紀錄的維護，它實現(xiàn)了對學生成績的更新，修改，刪除，并將修改后的數(shù)據(jù)存入源數(shù)據(jù)文件。 (3)查詢成績模塊。完成在列表 中滿足相關(guān)條件的學生紀錄，用戶可以按照學號或姓名進行查找，若找到該學生的紀錄，則返回指向該學生的記錄指針。 . 調(diào)試結(jié)果說明 本文所闡述的學生成績管理系統(tǒng)，具有對學生成績信息的輸入功能，但是輸入格式有所限制，比如學號的輸入只能是四個數(shù)字，不是四個數(shù)字，此系統(tǒng)就不予識別，調(diào)試無法再進行下去，而且學號不能相同，相同也會影響程序的調(diào)試。輸入的學生數(shù)不能少于六個，否則也無法調(diào)試下去。在輸出班級成績單的模塊中，系統(tǒng)將成績單保存到了文件夾中，方便進行查看，統(tǒng)計學生是否有不及格科目的過程，可以將學生的姓名學號成績等都顯 示出來，非常方便查看。各功能模塊在主菜單中都有選擇序號，操作人員可以根據(jù)序號選擇要進行的操作，退出的時候只要選擇 0，即可方便退出。 5. 課程設(shè)計總結(jié) 經(jīng)過兩個星期的 C++程序設(shè)計，讓我明白到了 C++這門課的重要性， C++作為一門電腦學的基礎(chǔ)課，是我們必須掌握的順電腦飛速發(fā)展的今天，掌握電腦的應用是如今每一位大學生所必須掌握的，掌握電腦有對各人來說有我種好處，學習電腦是一種本領(lǐng)，也是一種生存的技能，而 C++做為電腦的基礎(chǔ)，掌握它更是我們這些大學生所必須掌握的。拿到題目，我真的不知道該怎么辦，但隨著慢 慢的設(shè)計，思路也總算有了，這樣才能繼續(xù)進行下去，這時我才真正認識到了 C+++的功能原來是那么的多。一個復雜的成績管理系統(tǒng)，經(jīng)過 500600 行的代碼就可以完完全全的達到，這是讓我非常驚訝的，但相對，如今的 C++也是非常難的，這學期學到的 I/O 流，類，都是 C++的重點，但學下來以后感覺還是很難所以必須先打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，學什么都會容易很多。這次的程序設(shè)計讓我重新認識到了 C++，這是一門非常重要的科目，我們必須付出很多倍的努力學習它，才能 12 熟練地掌握它。 參考文獻 1. 鄭莉，董淵，何江舟 C++語言程序設(shè)計（第四版） 清華大學出版社 2. 嚴蔚敏，吳偉民 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（ C 語言版）清華大學出版社 3. 教師教案 PPT（指針，鏈表，數(shù)組） 4. C++語言上機指導書 5. 網(wǎng)絡(luò)資源（ C++語言程序設(shè)計視頻教程） 13 主要代碼描述 includeiostream includestring includefstream include using namespace std。 class Stu { public: char name[8]。 int number。 double English,Math,Cjj,Total,Average。 Stu() { English=0。 Math=0。 Cjj=0。 Total=0。 Average=0。 strcpy(name,無 )。 number=0。 return。 } ~Stu(){} Stu(double Eng,double Mat,double C,int num,char s3[8])。 void getname()。 void getnumber()。 void getEnglish()。 void getMath()。 void getCjj()。 double getTotal()。 double getAverage()。 }。 Stu::Stu
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