遠程教育培訓計劃范文與遠程教育技術個人工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 資源教學的的競賽評比活動，促進師生應用，使教育資源真正走進課堂、面向學生、用于教學。學校將優(yōu)質教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核，形成激勵機制，進行定期或不定期地檢查、評估。結合教研活動，及時總結和推廣現(xiàn)代遠程教育項目的應用與實踐，開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動。遠程教育培訓計劃范文2為抓好社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習培訓，確保遠程教育工作取得效果，根據(jù)區(qū)委遠程辦及街道相關要求，制定興業(yè)社區(qū)XX年社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習培訓計劃。一、教學目的通過開展有計劃的學習培訓活動，進一步提高社區(qū)黨員干部政治理論水平和工作能力，深入理解科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，及時學習和把握黨和國家的方針政策和法律法規(guī)，進一步強化社區(qū)基層組織建設，努力提高社區(qū)黨員干部的綜合素質。二、教學時間平均每月集中學習不少于3次以上，每次1個學時，每學時1020分鐘，學習培訓時間定在每
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