【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理環(huán)境、交通條件差異較大，遠(yuǎn)程教育的輻射面存在不同程度的死角。由于遠(yuǎn)程教育工作沒(méi)有過(guò)多的專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，使得我村遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展，未能深入細(xì)化。廣大村名還是對(duì)遠(yuǎn)教工作認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)積極性有待提高。五、下步工作打算進(jìn)一步完善我村站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施。進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，讓老百姓認(rèn)識(shí)、認(rèn)可這些工作，力爭(zhēng)遠(yuǎn)程教育輻射到我村的每一個(gè)角落。切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)的質(zhì)量，不僅 5要讓更多的人學(xué)到有用的知識(shí)，還要為我村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出一批又一批的人才，不斷摸索出新的發(fā)展道路，促使農(nóng)民持續(xù)增收，人們的生活水平更上一臺(tái)階。新華鄉(xiāng)東山村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組XX年9月10日6第五篇：遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)xxxXX年上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)xxx在鞏固遠(yuǎn)程教育工作成效的基礎(chǔ)上，加大工作力度，推行規(guī)范化管理，積極探索新的管、學(xué)、用途徑，注重農(nóng)民需求，突出黨員干部教育重點(diǎn)，尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體，使遠(yuǎn)程教育在推動(dòng)我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，提高農(nóng)民素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，解決我鎮(zhèn)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題，增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。一、 加大規(guī)范化管理力度提高遠(yuǎn)程教育工作實(shí)效（一）建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)管理員工作積極性。建立健全了年終考核制度，具體明確了操作管理人員的工作職責(zé)、任務(wù)目標(biāo)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)激發(fā)管理人員的工作積極性和主動(dòng)性起到了積極的作用。（二）加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)維修工作,保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。為搞好設(shè)備的維護(hù)維修工作，保證各站點(diǎn)接收站正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)活動(dòng)得到正常開(kāi)展，我區(qū)建立了“三級(jí)”制度。即站點(diǎn)出現(xiàn)問(wèn)題，站點(diǎn)自己主動(dòng)解決。如果是不能解決的，及時(shí)上報(bào)中心社區(qū)，由中心社區(qū)負(fù)責(zé)干部進(jìn)行解決。如解決實(shí)在比較困難，需多方協(xié)調(diào)解決的，由中心社區(qū)干部向縣遠(yuǎn)教辦及時(shí)反映。通過(guò)“三級(jí)”制度保證了我區(qū)遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展。二、積極探索新路子, 努力拓展遠(yuǎn)程教育利用空間半年來(lái)，我區(qū)結(jié)合各村實(shí)際，圍繞“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型農(nóng)民、建設(shè)學(xué)習(xí)型農(nóng)村”的工作思路，立足“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的原則，積極探索遠(yuǎn)教工作新路子，努力拓展遠(yuǎn)程教育利用空間，把遠(yuǎn)程教育接收站構(gòu)建成新農(nóng)村建設(shè)的綜合服務(wù)平臺(tái)。今年6月16日，由縣組織部與中心社區(qū)組織，對(duì)全區(qū)14個(gè)行政村的站點(diǎn)管理員集中進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使站點(diǎn)管理員們進(jìn)一步熟悉了操作流程，能夠維修一些簡(jiǎn)單的故障。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)發(fā)展（一）根據(jù)現(xiàn)狀，提高操作管理人員素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。個(gè)別村操作管理人員、技術(shù)不過(guò)關(guān)，系統(tǒng)維護(hù)方面知識(shí)欠缺，在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時(shí)排除，對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步將加大培訓(xùn)力度，提高管理員素質(zhì)，對(duì)操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調(diào)整，安排文化程度較高、懂技術(shù)，責(zé)任心強(qiáng)的人員到遠(yuǎn)教工作崗位上，真正用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，讓黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠。（二）健全制度，克服困難，做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維修工作。為能保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展，不讓設(shè)備故障成為影響“學(xué)好”，“用好”遠(yuǎn)程教育的因素。我區(qū)針對(duì)實(shí)際情況，制定了設(shè)備維護(hù)管理制度。以保證在最短時(shí)間內(nèi)維修妥當(dāng)，恢復(fù)正常組織教學(xué)活動(dòng)。（三）加強(qiáng)鄉(xiāng)土教材的開(kāi)發(fā)利用，拓寬“學(xué)、用”新思路。針對(duì)遠(yuǎn)程教育課件區(qū)域性強(qiáng)，難以滿(mǎn)足本地實(shí)際需求的情況，下一步我們將加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土教材的開(kāi)發(fā)利用。一方面，由于本土致富能人的致富經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的吸引力和號(hào)召力，我們將把這些致富能人的致富方式、技能和經(jīng)驗(yàn)制成教材，提供給村民參考和學(xué)習(xí)。另一方面，將針對(duì)農(nóng)業(yè)村推廣適宜當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)適用技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)培訓(xùn)；再一方面，加強(qiáng)對(duì)失地農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn)，多提供有關(guān)小型個(gè)體經(jīng)濟(jì)方面的信息和教材。今年上半年來(lái)，我區(qū)遠(yuǎn)程教育本著實(shí)事求是的原則，一切從實(shí)際出發(fā)，注重需求，質(zhì)量教學(xué)，取得了積極的成效，但仍存在一定問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，去粗取精，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，整合各種教育培訓(xùn)資源和途徑，強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理，創(chuàng)新組織教學(xué)形式、工作機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制，積極探索“管、學(xué)、用”途徑，促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠，提高我鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)3篇長(zhǎng)興路街道轄3個(gè)行政村，2個(gè)社區(qū)，共有16個(gè)基層黨組織，1020名黨員?，F(xiàn)有5個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，其中村3個(gè)、機(jī)關(guān)1個(gè)，宏達(dá)社區(qū)依托街道“同心家園”新建了宏達(dá)社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，銀河社區(qū)站點(diǎn)正在建設(shè)中。今年以來(lái)，街道農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以站點(diǎn)管理為主線(xiàn)，以學(xué)用結(jié)合為重點(diǎn)，立足創(chuàng)新、分層施教、抓點(diǎn)示范、全面推進(jìn)，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，各項(xiàng)保障有了新加強(qiáng) 一是街道黨工委根據(jù)需要對(duì)街道遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了變更，形成主管主抓，層層落實(shí)的良好局面，將各項(xiàng)工作落實(shí)到人；二是將遠(yuǎn)程教育工作列入街道組織工作年度計(jì)劃，把開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作列入黨工委黨建日常工作當(dāng)中；三是各站點(diǎn)也分別健全領(lǐng)導(dǎo)小組，保證黨（總）支部書(shū)記親自抓，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展；四是根據(jù)實(shí)際情況，修訂健全了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《播放人員職責(zé)》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》等多個(gè)規(guī)章制度，各站點(diǎn)制成版面上墻，規(guī)范了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的管理，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，保證了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。 二、強(qiáng)化素質(zhì)，選配能人，隊(duì)伍建設(shè)提上新水平 我們注重把那些政治素質(zhì)好、文化水平高、年富力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平較高的能人挑選充實(shí)到站點(diǎn)工作崗位，自從各村都有“大學(xué)生村干部”后，我們就從“大學(xué)生村干部”中挖掘人才，他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識(shí)水平相對(duì)較高，比較適合管理員工作，所以，我們加強(qiáng)培養(yǎng)力度，使他們精通遠(yuǎn)程教育工作相關(guān)知識(shí)和技能，目前，3個(gè)村的站點(diǎn)管理員都是“大學(xué)生村干部”，機(jī)關(guān)和社區(qū)的管理員也都是20出頭的大學(xué)畢業(yè)生。 三、完善設(shè)施，提高檔次，基礎(chǔ)建設(shè)邁上新臺(tái)階 一是定期深入3個(gè)村的站點(diǎn)進(jìn)行全面摸底檢查，嚴(yán)格按照防火、防盜、防雷、