幼兒園幼小銜接計劃與幼兒園慶七一活動總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生聯(lián)歡，搞“大手拉小手”活動，使幼兒從思想上、感情上做好入學準備。進一步加強幼兒獨立生活能力和勞動習慣的培訓小學生課間和課余時間由自己支配，生活需要自理，這就要求他們有較強的獨立生活能力。所以，在大班要特別注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念，增強幼兒的獨立意識，讓幼兒學會自理、自立，逐漸養(yǎng)活成人的直接照顧。 幼兒園大班教師應(yīng)適時參加培訓，了解小學的知識體系及學習內(nèi)容，對于一些知識的傳授能與小學銜接，并適當增加一些漢語拼音和執(zhí)筆姿勢及書寫習慣的教學。做好幼小銜接，小學和幼兒園都要改革，在教育方法、形式上要逐步靠攏，小學低年級教師應(yīng)該學一些幼兒心理學、幼兒教育學之類的學科，增加教學趣味性，另外，還可以開展知識講座，讓家長進一步了解小學與幼兒園的不同，總之，搞好幼小銜接工作，需要多方面共同努力。幼兒園慶七一活動總結(jié)為隆重慶祝建黨**周年，緬懷黨的光輝歷程，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，進一步提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，大力宣傳黨的豐功偉績，進一步加強黨的基層組織建設(shè)。根據(jù)上級的工作部署并結(jié)合我園工作實際，我園黨支部開展了豐富多彩、形式多樣、富有特色的紀念建黨**周年黨建系列活動?，F(xiàn)將活動情況做一總結(jié)。一、開展“主題黨日”活動。6月29日，召開了“紀念建黨**周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動大會”。會上，我園支部書記和大家
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